Книга: Мандель Б. Р. «Педагогика высшей школы»

Педагогика высшей школы

Учебное пособие создано для магистрантов как будущих преподавателей высших учебных заведений, готовящих психологов, педагогов, журналистов, PR-менеджеров, ученых-гуманитариев. Пособие представляет собой курс с инновационным расположением учебного материала в соответствии с модульным распределением тематики.
Учебное пособие создано на основе разработанных и апробированных программ в соответствии с Федеральным Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования (ФГОС-3+) по специальностям «Психология», «Педагогика», «Журналистика», «PR и СМИ».
Материалы пособия имеют модульное расположение тем и собраны на основе исторических и современных сведений с обращением к целому ряду смежных дисциплин: педагогики, дидактики, педагогической психологии, психологии личности, возрастной психологии, социальной психологии и т. д.
Каждая тема завершается вопросами и заданиями по изученному материалу, а после модулей идут списки тематики семинаров, литература к ним.
Учебное пособие содержит значительное число ссылок и пояснений, содержащих сведения об упоминаемых авторах и толкования терминов.
Учебное пособие содержит общий список литературы по дисциплине, примерный список вопросов для самоподготовки, примерную тематику рефератов, статей, примерные темы магистерских диссертаций, задания для самостоятельной работы, образцы тестов, глоссарий.
Книга будет полезна и интересна не только магистрантам, будущим психологам и педагогам, журналистам и PR-менеджерам, но и всем, интересующимся педагогикой высшей школы как актуальной, динамичной, активно и быстро развивающейся теоретической и практической составляющей современной науки и практики не только в нашей стране, но и за рубежом.

Содержание:

Введение...... 3 Модуль I. История развития педагогики высшего образования как науки и практики...... 12 Тема 1. Становление мировой высшей школы...... 12 Вопросы и задания по материалам Темы 1...... 67 Тема 2. Развитие отечественной педагогики высшей школы...... 68 Вопросы и задания по материалам Темы 2...... 101 Примерная тематика семинаров по Модулю I...... 101 Список литературы для подготовки к семинарским занятиям...... 102 Модуль II. Теоретические, методические и методологические проблемы педагогики высшей школы...... 103 Тема 3. Научный аппарат педагогики высшего образования...... 103 Вопросы и задания по материалам Темы 3...... 127 Тема 4. Методологические основы педагогики высшего образования...... 128 Вопросы и задания по материалам Темы 4...... 154 Тема 5. Особенности дидактики высшей школы: принципы и методы обучения...... 155 Вопросы и задания по материалам Темы 5...... 182 Примерная тематика семинаров по Модулю II...... 183 Список литературы для подготовки к семинарским занятиям...... 183 Модуль III. Концептуальные и технологические основы высшего образования...... 185 Тема 6. Стандартизация высшей школы: Федеральные государственные образовательные стандарты и основные образовательные программы...... 185 Вопросы и задания по материалам Темы 6...... 208 Тема 7. Особенности компетентностного подхода в современном высшем образовании...... 209 Вопросы и задания по материалам Темы 7...... 231 Тема 8. Педагогические технологии в высшей школе: традиции, современность, инновации...... 232 Вопросы и задания по материалам Темы 8...... 276 Тема 9. Инновационные педагогические технологии в современном высшем учебном заведении...... 277 Задания и вопросы по материалам Темы 9...... 286 Тема 10. Организация самостоятельной и самообразовательной деятельности студентов...... 287 Задания и вопросы по материалам Темы 10...... 311 Примерная тематика семинаров по Модулю III...... 312 Список литературы для подготовки к семинарским занятиям...... 312 Модуль IV. Педагогический процесс в высшей школе как уникальная форма единства, целостности, системности...... 313 Тема 11. Личность студента в педагогическом процессе...... 313 Вопросы и задания по материалам Темы 11...... 348 Тема 12. Современный вузовский педагог: личностные и профессионально значимые качества...... 349 Вопросы и задания по материалам Темы 12...... 373 Тема 13. Воспитание и воспитательная работа в высшем учебном заведении: развитие, становление, формирование личности студента...... 374 Вопросы и задания по материалам Темы 13...... 405 Тема 14. Кураторство в современном высшем учебном заведении...... 406 Вопросы и задания по материалам Темы 14...... 426 Тема 15. Тьюторство в педагогической деятельности высшей школы...... 427 Вопросы и задания по материалам Темы 15...... 442 Примерная тематика семинаров по Модулю IV...... 442 Список литературы для подготовки к семинарским занятиям...... 442 Модуль V. Новое образование и педагогическая инноватика: дистанционное обучение, корпоративное обучение, открытое образование...... 444 Тема 16. Новые образовательные реалии XX и XXI веков...... 444 Вопросы и задания по материалам Темы 16...... 479 Тема 17. Непрерывное образование: новый мир, новые задачи...... 480 Вопросы и задания по материалам Темы 17...... 497 Тема 18. Андрагогика и педагогика высшей школы...... 498 Вопросы и задания по материалам Темы 18...... 514 Тема 19. Педагогическая инноватика в высшей школе...... 515 Вопросы и задания по материалам Темы 19...... 534 Тема 20. Современный педагогический контроль в высшей школе...... 535 Вопросы и задания по материалам Темы 20...... 558 Примерная тематика семинаров по Модулю V...... 559 Список литературы для подготовки к семинарским занятиям...... 559 Списки дополнительной литературы для работы по всем темам курса и для подготовки к семинарским занятиям...... 560 Примерные варианты вопросов для самоподготовки к зачетам/экзаменам...... 562 Примерные варианты заданий...... 567 Примерные варианты видов/типов самостоятельных работ...... 569 Примерная тематика итоговых работ/магистерских диссертаций...... 571 Примерные варианты тестов...... 575 Глоссарий...... 581 Интернет-ресурсы для самоподготовки и подготовки к семинарским и практическим занятиям...... 613

Издательство: "Директ-Медиа" (2017)

ISBN: 9785447587789

Другие книги автора:

КнигаОписаниеГодЦенаТип книги
Общая психокоррекция: Уч. пос ./ Б. Р. Мандель-М.:Вузовский учебник, НИЦ ИНФРА-М, 2016.-349 с.(п)Общая психокоррекция: Уч. пос ./ Б. Р. Мандель-М.:Вузовский учебник, НИЦ ИНФРА-М, 2016.-349 с.(п) — Подробнее...2016841бумажная книга

См. также в других словарях:

  • ПЕДАГОГИКА ВЫСШЕЙ ШКОЛЫ — ПЕДАГОГИКА ВЫСШЕЙ ШКОЛЫ. Отрасль педагогической науки, изучающая теоретические и практические проблемы высшего профессионального образования …   Новый словарь методических терминов и понятий (теория и практика обучения языкам)

  • ПЕДАГОГИКА ВЫСШЕЙ ШКОЛЫ — отрасль пед. науки, изучающая теоретич. и практич. проблемы развития личности студентов и их проф. подготовки в вузе. Опыт организации характерных для высшей школы видов занятий лекций, диспутов и т. п. обобщался в соч. мн. теоретиков педагогики …   Российская педагогическая энциклопедия

  • Педагогика высшей школы —     отрасль педагогической науки, изучающая теоретические и практические проблемы высшего профессионального образования.    Важнейший раздел П.в.ш. дидактика, предметом исследования которой являются сущность уровня высшего профессионального… …   Педагогический терминологический словарь

  • Педагог высшей школы — Педагогика (греч. παιδαγογια) наука о воспитании, обучении и образовании человека. См. также: Педагог (Древняя Греция) Педагог и ученики на уроке Содержание …   Википедия

  • Педагогика — См. также: Педагог (Древняя Греция) …   Википедия

  • Педагогика Западной цивилизации — В 1 м тыс. до н. э. в древнегреч. полисах высокая полит. активность граждан, распространение свободомыслия и идей гносеологии, рационализма способствовали развитию философии и науч. представлений о мире. В 5 в. до н. э. софисты объявили человека… …   Российская педагогическая энциклопедия

Поделиться ссылкой на выделенное

Прямая ссылка:
Нажмите правой клавишей мыши и выберите «Копировать ссылку»