Книга: Мандель Б. Р. «Педагогика высшей школы»
Учебное пособие создано для магистрантов как будущих преподавателей высших учебных заведений, готовящих психологов, педагогов, журналистов, PR-менеджеров, ученых-гуманитариев. Пособие представляет собой курс с инновационным расположением учебного материала в соответствии с модульным распределением тематики. Содержание:Введение...... 3 Модуль I. История развития педагогики высшего образования как науки и практики...... 12 Тема 1. Становление мировой высшей школы...... 12 Вопросы и задания по материалам Темы 1...... 67 Тема 2. Развитие отечественной педагогики высшей школы...... 68 Вопросы и задания по материалам Темы 2...... 101 Примерная тематика семинаров по Модулю I...... 101 Список литературы для подготовки к семинарским занятиям...... 102 Модуль II. Теоретические, методические и методологические проблемы педагогики высшей школы...... 103 Тема 3. Научный аппарат педагогики высшего образования...... 103 Вопросы и задания по материалам Темы 3...... 127 Тема 4. Методологические основы педагогики высшего образования...... 128 Вопросы и задания по материалам Темы 4...... 154 Тема 5. Особенности дидактики высшей школы: принципы и методы обучения...... 155 Вопросы и задания по материалам Темы 5...... 182 Примерная тематика семинаров по Модулю II...... 183 Список литературы для подготовки к семинарским занятиям...... 183 Модуль III. Концептуальные и технологические основы высшего образования...... 185 Тема 6. Стандартизация высшей школы: Федеральные государственные образовательные стандарты и основные образовательные программы...... 185 Вопросы и задания по материалам Темы 6...... 208 Тема 7. Особенности компетентностного подхода в современном высшем образовании...... 209 Вопросы и задания по материалам Темы 7...... 231 Тема 8. Педагогические технологии в высшей школе: традиции, современность, инновации...... 232 Вопросы и задания по материалам Темы 8...... 276 Тема 9. Инновационные педагогические технологии в современном высшем учебном заведении...... 277 Задания и вопросы по материалам Темы 9...... 286 Тема 10. Организация самостоятельной и самообразовательной деятельности студентов...... 287 Задания и вопросы по материалам Темы 10...... 311 Примерная тематика семинаров по Модулю III...... 312 Список литературы для подготовки к семинарским занятиям...... 312 Модуль IV. Педагогический процесс в высшей школе как уникальная форма единства, целостности, системности...... 313 Тема 11. Личность студента в педагогическом процессе...... 313 Вопросы и задания по материалам Темы 11...... 348 Тема 12. Современный вузовский педагог: личностные и профессионально значимые качества...... 349 Вопросы и задания по материалам Темы 12...... 373 Тема 13. Воспитание и воспитательная работа в высшем учебном заведении: развитие, становление, формирование личности студента...... 374 Вопросы и задания по материалам Темы 13...... 405 Тема 14. Кураторство в современном высшем учебном заведении...... 406 Вопросы и задания по материалам Темы 14...... 426 Тема 15. Тьюторство в педагогической деятельности высшей школы...... 427 Вопросы и задания по материалам Темы 15...... 442 Примерная тематика семинаров по Модулю IV...... 442 Список литературы для подготовки к семинарским занятиям...... 442 Модуль V. Новое образование и педагогическая инноватика: дистанционное обучение, корпоративное обучение, открытое образование...... 444 Тема 16. Новые образовательные реалии XX и XXI веков...... 444 Вопросы и задания по материалам Темы 16...... 479 Тема 17. Непрерывное образование: новый мир, новые задачи...... 480 Вопросы и задания по материалам Темы 17...... 497 Тема 18. Андрагогика и педагогика высшей школы...... 498 Вопросы и задания по материалам Темы 18...... 514 Тема 19. Педагогическая инноватика в высшей школе...... 515 Вопросы и задания по материалам Темы 19...... 534 Тема 20. Современный педагогический контроль в высшей школе...... 535 Вопросы и задания по материалам Темы 20...... 558 Примерная тематика семинаров по Модулю V...... 559 Список литературы для подготовки к семинарским занятиям...... 559 Списки дополнительной литературы для работы по всем темам курса и для подготовки к семинарским занятиям...... 560 Примерные варианты вопросов для самоподготовки к зачетам/экзаменам...... 562 Примерные варианты заданий...... 567 Примерные варианты видов/типов самостоятельных работ...... 569 Примерная тематика итоговых работ/магистерских диссертаций...... 571 Примерные варианты тестов...... 575 Глоссарий...... 581 Интернет-ресурсы для самоподготовки и подготовки к семинарским и практическим занятиям...... 613 Издательство: "Директ-Медиа" (2017)
ISBN: 9785447587789 |
Другие книги автора:
Книга | Описание | Год | Цена | Тип книги |
---|---|---|---|---|
Общая психокоррекция: Уч. пос ./ Б. Р. Мандель-М.:Вузовский учебник, НИЦ ИНФРА-М, 2016.-349 с.(п) | Общая психокоррекция: Уч. пос ./ Б. Р. Мандель-М.:Вузовский учебник, НИЦ ИНФРА-М, 2016.-349 с.(п) — Подробнее... | бумажная книга |
См. также в других словарях:
ПЕДАГОГИКА ВЫСШЕЙ ШКОЛЫ — ПЕДАГОГИКА ВЫСШЕЙ ШКОЛЫ. Отрасль педагогической науки, изучающая теоретические и практические проблемы высшего профессионального образования … Новый словарь методических терминов и понятий (теория и практика обучения языкам)
ПЕДАГОГИКА ВЫСШЕЙ ШКОЛЫ — отрасль пед. науки, изучающая теоретич. и практич. проблемы развития личности студентов и их проф. подготовки в вузе. Опыт организации характерных для высшей школы видов занятий лекций, диспутов и т. п. обобщался в соч. мн. теоретиков педагогики … Российская педагогическая энциклопедия
Педагогика высшей школы — отрасль педагогической науки, изучающая теоретические и практические проблемы высшего профессионального образования. Важнейший раздел П.в.ш. дидактика, предметом исследования которой являются сущность уровня высшего профессионального… … Педагогический терминологический словарь
Педагог высшей школы — Педагогика (греч. παιδαγογια) наука о воспитании, обучении и образовании человека. См. также: Педагог (Древняя Греция) Педагог и ученики на уроке Содержание … Википедия
Педагогика — См. также: Педагог (Древняя Греция) … Википедия
Педагогика Западной цивилизации — В 1 м тыс. до н. э. в древнегреч. полисах высокая полит. активность граждан, распространение свободомыслия и идей гносеологии, рационализма способствовали развитию философии и науч. представлений о мире. В 5 в. до н. э. софисты объявили человека… … Российская педагогическая энциклопедия