Книга: Михеева Е. В. «Становление экологической субкультуры детей в системе дошкольного образования»
|
|
В монографии обоснованы научные представления о культурно-педагогических аспектах становления экологической субкультуры детей и ее потенциале в экологическом развитии личности ребенка, уточнены понятия «экологическая субкультура детей», «процесс становления экологической субкультуры детей». Выделены компоненты экологической субкультуры детей, даны содержательные и структурно-функциональные характеристики данного понятия. Создана модель, раскрыта логика и внутренняя динамика процесса становления экологической субкультуры детей. Обоснованы подходы к разработке педагогического сопровождения становления экологической субкультуры детей в системе дошкольного образования, основанного на организации ценностно-экологических практик, постоянном отслеживании результата педагогического воздействия, взаимодействии ДОУ с семьей, разработано содержание педагогического сопровождения, описан комплекс ценностно-экологических практик согласно выделенным компонентам экологической субкультуры детей. Подобран и систематизирован педагогический инструментарий для изучения процесса становления экологической субкультуры детей. Выделены показатели и уровни становления экологической субкультуры детей, включающие ценностно-экологические практики, набор эколого-ориентированных норм, стандартов поведения, овладение навыками, умениями, способами осуществления эколого-ориентированной деятельности, экологически целесообразный образ жизни, внешние поведенческие образцы личного экологического опыта, ориентация на экологические ценности. Содержание:Введение...... 4 Глава I. Теоретические основы становления экологической субкультуры детей в системе дошкольного образования...... 22 1. 1. Состояние проблемы экологического развития детей дошкольного возраста в детской субкультуре...... 22 1. 2. Экологическая субкультура детей: содержание, структура, компоненты...... 46 1. 3. Этапы становления экологической субкультуры детей, их характеристика...... 72 1. 4. Педагогические условия становления экологической субкультуры детей в системе дошкольного образования...... 89 Выводы по I главе...... 124 Глава II. Экспериментальная работа по изучению влияния педагогического сопровождения на процесс становления экологической субкультуры детей в системе дошкольного образования...... 127 2. 1. Педагогический инструментарий изучения становления экологической субкультуры детей...... 127 2. 2. Педагогическое сопровождение становления экологической субкультуры детей в системе дошкольного образования...... 148 2. 3. Результаты опытно-экспериментальной работы по становлению экологической субкультуры детей...... 157 Выводы по II главе...... 167 Заключение...... 169 Библиография...... 172 Приложения...... 192 Издательство: "Издательство «Флинта»" (2014)
ISBN: 9785976521490 |
Другие книги схожей тематики:
| Автор | Книга | Описание | Год | Цена | Тип книги |
|---|---|---|---|---|---|
| Е. В. Михеева | Становление экологической субкультуры детей в системе дошкольного образования | В монографии обоснованы научные представления о культурно-педагогических аспектах становления… — ФЛИНТА, электронная книга Подробнее... | 2014 | 275 | электронная книга |
| Е. В. Михеева | Экология движения. Методическое пособие | Пособие предназначено для студентов, обучающихся по специальности 031100 «Педагогика и методика дошкольного… — ФЛИНТА, электронная книга Подробнее... | 2014 | 150 | электронная книга |
См. также в других словарях:
Модернизация — (Modernization) Модернизация это процесс изменения чего либо в соответствии с требованиями современности, переход к более совершенным условиям, с помощью ввода разных новых обновлений Теория модернизации, типы модернизации, органическая… … Энциклопедия инвестора
