Книга: Плотникова С. В. «Развитие лексикона ребенка»

Развитие лексикона ребенка

В пособии обобщены данные психологических, психолингвистических, лингвистических и лингвометодических исследований лексикона детей, описаны особенности лексикона детей разного возраста и основные закономерности его развития, представлена система лексико- семантической работы с детьми дошкольного и младшего школьного возраста в процессе их обучения родному (русскому) языку.
Для студентов, обучающихся по направлению «Педагогика» (профили «Речевое дошкольное образование», «Начальное образование»), а также по специальностям «Педагогика и методика дошкольного образования» и «Педагогика и методика начального образования».

Содержание:

Предисловие....... 4 Глава 1. ОВЛАДЕНИЕ ЯЗЫКОМ И РЕЧЬЮ В ОНТОГЕНЕЗЕ....... 8 1. 1. Язык. Речь. Языковая способность....... 8 1. 2. Детская речь как объект лингвистического изучения........ 22 1. 3. Этапы речевого онтогенеза........ 34 Глава 2. ОСОБЕННОСТИ ЛЕКСИКОНА РЕБЕНКА........ 50 2. 1. Лексикон ребенка как предмет изучения........ 50 2. 2. Методы изучения лексикона ребенка........ 66 2. 3. Начальный детский лексикон........ 90 2. 4. Развитие лексического значения в сознании ребенка....... 103 2. 5. Овладение производным словом. Детское словотворчество....... 122 2. 6. Усвоение семантики многозначного слова....... 139 2. 7. Лексические ошибки в речи детей....... 153 Глава 3. СОДЕРЖАНИЕ И МЕТОДИКА РАБОТЫ НАД СЛОВАРЕМ РЕБЕНКА НА РАЗНЫХ ЭТАПАХ ЕГО РАЗВИТИЯ....... 171 3. 1. Общее содержание и принципы организации лексико-семантической работы в процессе обучения родному языку....... 171 3. 2. Методика лексико-семантической работы с детьми дошкольного возраста....... 186 3. 3. Методика лексико-семантической работы с младшими школьниками....... 199

Издательство: "Издательство «Флинта»" (2016)

ISBN: 9785976509948

Другие книги схожей тематики:

АвторКнигаОписаниеГодЦенаТип книги
Светлана Владимировна ПлотниковаРазвитие лексикона ребенкаВ пособии обобщены данные психологических, психолингвистических, лингвистических и лингвометодических… — ФЛИНТА, электронная книга Подробнее...2011
150электронная книга
С. В. ПлотниковаРазвитие лексикона ребенкаВ пособии обобщены данные психологических, психолингвистических, лингвистических и лингвометодических… — Флинта, (формат: 60x88/16, 224 стр.) Подробнее...2011
241бумажная книга
Плотникова Светлана ВладимировнаРазвитие лексикона ребенкаВ пособии обобщены данные психологических, психолингвистических, лингвистических и лингвометодических… — Флинта, (формат: 60x88/16, 224 стр.) Подробнее...2011
540бумажная книга
Плотникова С.Развитие лексикона ребенка Учеб посВ пособии обобщены данные психологических, психолингвистических, лингвистических и лингвометодических… — (формат: Мягкая бумажная, 224 стр.) Подробнее...2011
360бумажная книга
Плотникова Светлана ВладимировнаРазвитие лексикона ребенка. Учебное пособиеВ пособии обобщены данные психологических, психолингвистических, лингвистических и лингвометодических… — Флинта, Подробнее...2018
524бумажная книга
Елисеева Марина БорисовнаСтановление индивидуальной языковой системы ребенка. Ранние этапыВ книге изложены результаты лонгитюдного наблюдения над спонтанной речью одного ребенка до трех лет… — Языки славянских культур, Подробнее...2015
890бумажная книга
Елисеева Марина БорисовнаСтановление индивидуальной языковой системы ребенка: ранние этапыВ книге изложены результаты лонгитюдного наблюдения над спонтанной речью одного ребенка до трех лет… — Языки славянских культур, - Подробнее...2015
822бумажная книга
М. Б. ЕлисееваСтановление индивидуальной языковой системы ребенка. Ранние этапыВ книге изложены результаты лонгитюдного наблюдения над спонтанной речью одного ребенка до трех лет… — Языки славянской культуры, (формат: 60x90/16, 345 стр.) Studia Philologica Подробнее...2015
955бумажная книга
М. Б. ЕлисееваСтановление индивидуальной языковой системы ребенка. Ранние этапыВ книге изложены результаты лонгитюдного наблюдения над спонтанной речью одного ребенка до трех лет… — Языки славянской культуры, (формат: 60x90/16, 344 стр.) Studia philologica Подробнее...2015
631бумажная книга
Елисеева М.Становление индивидуальной языковой системы ребенка Ранние этапыВ книге изложены результаты лонгитюдного наблюдения над спонтанной речью одного ребенка до трех лет… — (формат: Твердая бумажная, стр.) Подробнее...2015
716бумажная книга
Другие книги по запросу «Развитие лексикона ребенка» >>

См. также в других словарях:

  • ДУША — [греч. ψυχή], вместе с телом образует состав человека (см. статьи Дихотомизм, Антропология), будучи при этом самостоятельным началом; Д. человека заключает образ Божий (по мнению одних отцов Церкви; по мнению других образ Божий заключен во всем… …   Православная энциклопедия

  • ХАРАКТЕР — – совокупность устойчивых черт, особенностей, свойств и наклонностей человека, определяющая типичные способы его мышления и поведения.    В психоанализе характер человека рассматривается чаще всего с точки зрения периодов и фаз психосексуального… …   Энциклопедический словарь по психологии и педагогике

  • Тоталитарная секта — Не следует путать с секта. Тоталитарная секта  особый тип организации, для которой характерны авторитарные методы управления, ограничения прав человека для членов организации и деятельность которой представляет опасность для жизни и здоровья …   Википедия

  • ВЕРА — один из главных феноменов человеческой жизни. По своей природе В. разделяется на религ. и нерелиг. «Все, что совершается в мире, даже людьми, чуждыми Церкви, совершается верою... весьма многие дела человеческие основаны на вере; и этому не одни… …   Православная энциклопедия

Поделиться ссылкой на выделенное

Прямая ссылка:
Нажмите правой клавишей мыши и выберите «Копировать ссылку»