Книга: «Звуко-букво-ведение: формируем связь между фонемой и графемой»
171;Звуко-буквоведение 187;— важнейший этап обучения письму, которым необходимо предварять работу ребенка с прописями. Дошкольник своевременно должен 171;наиграться 187;в звуки, в буквы. В этих играх процесс запечатления облика... Издательство: "Феникс" (2015)
ISBN: 978-5-222-24054-0 |
Другие книги схожей тематики:
Автор | Книга | Описание | Год | Цена | Тип книги |
---|---|---|---|---|---|
Т. П. Воронина | Звуко-букво-ведение. Формируем связь между фонемой и графемой | "Звуко-букво-ведение" - важнейший этап обучения письму, которым необходимо предварять работу ребенка с… — Феникс, (формат: 84x108/16, 48 стр.) Школа развития Подробнее... | 2015 | 125 | бумажная книга |
Воронина Т. | Звуко-букво-ведение Формируем связь между фонемой и графемой | «Звуко-букво-ведение» — важнейший этап обучения письму, которым необходимо предварять работу ребенка с… — (формат: Мягкая глянцевая, 31 стр.) Подробнее... | 2015 | 196 | бумажная книга |
Воронина Татьяна Павловна | Звуко-буквоведение. Формируем связь между фонемой и графемой | Звуко-букво-ведение важнейший этап обучения письму, которым необходимо предварять работу ребенка с… — ФЕНИКС, (формат: 84x108/16, 31 стр.) Открытые и нетрадиционные уроки Подробнее... | 2015 | 263 | бумажная книга |