Книга: Каган М. С. «Избранные труды»

Данное собрание охватывает основные публикации автора, изданные на протяжении полувека; оно не включает статьи и тезисы докладов, посвященные частным вопросам теории и не имеющие актуального значения, а также те, содержание которых более обстоятельно и точно раскрыто в последующих монографиях. Для удобства пользования публикуемые труды сгруппированы по освещенной в них проблематике на пять разделов, а внутри каждого сочетаются хронологический порядок публикаций и общность обсуждаемых проблем. Все тексты воспроизводятся без каких-либо редакционных изменений и сокращений, дабы читатель мог получить адекватное представление о сложном времени создания этих работ при очевидной стабильности и столь же очевидной эволюции взглядов автора под влиянием крупнейших событий в истории человечества, культуры, науки и искусства в конце XX и начале XXI столетий.

Содержание:

Раздел I. На подступах к целостной теории культуры...... 9 К вопросу о понимании культуры...... 10 Культура как объект философского исследования...... 14 О понятии «гуманитарная культура» и роли гуманитарности на современном этапе истории человечества...... 17 День науки в Санкт-Петербургском гуманитарном университете профсоюзов. О структуре культурологического знания...... 20 Философия культуры как теоретическая дисциплина...... 23 Пространство и время как культурологические категории...... 33 Проблемы взаимодействия познания и ценностного сознания...... 45 Философия и genius loci...... 59 Москва—Петербург — провинция: «двустоличность» России — ее историческая судьба и уникальный шанс...... 65 Русская философия в контексте культурного бицентризма (Философское противостояние Москвы и Петербурга)...... 78 Деятельность философской элиты в Петербурге: исторический очерк и особенности стиля мышления...... 89 Ритуал как инструмент культуры...... 98 Ритуальное пространство культуры: Искусство в системе культуры...... 100 Жизнь изображения в культуре...... 129 Раздел II. Философская теория культуры...... 159 Культура – философия – искусство. Диалог М. С. Кагана и Т. В. Холостовой...... 160 Системно-синергетический подход к построению современной педагогической теории...... 213 Некоторые вопросы взаимосвязи философии и педагогики...... 231 Философия культуры. Монография...... 241 Раздел III. Человек как главный предмет теории культуры...... 571 Человек как субъект общения...... 572 Формирование личности как синергетический процесс...... 583 Человек как проблема современной философии...... 597 И вновь о сущности человека...... 602 Целостность человека как философская проблема...... 618 Человеческий фактор развития общества и общественный фактор развития человека...... 621 Гуманизм как проблема научной философской антропологии...... 635 Проблема человека в истории марксистской философии...... 640 Проблема поколения в истории культуры...... 650 Раздел IV. Философско-культурологические основания педагогики...... 653 О воспитании как специфической социальной деятельности и о роли искусства в нем (1982)...... 654 Образование, воспитание, культура...... 660 Образованные люди с больной совестью...... 664 Российская школа на рубеже веков...... 667 Культурология детства в философско-педагогическом контексте...... 678 Педагогические проблемы воспроизводства российской интеллигенции...... 682 Конфессиональная дивергенция, буддизм и перспективы духовной интеграции человечества...... 704 Чтение как феномен культуры...... 705 Не могу молчать...... 719 Эстетическое сознание как феномен культуры...... 723 О месте искусства в жизни школы...... 729 Именной указатель...... 740

Издательство: "Петрополис" (2007)

ISBN: 5967600302