Книга: Ениколопов С. Н., Кузнецова Ю. М., Чудова Н. В. «Агрессия в обыденной жизни»

Агрессия в обыденной жизни

Характеристики субъекта агрессии, формы агрессивного поведения, факторы развития агрессивности как свойства личности или особенности ситуации, способствующие ее поведенческим проявлениям, давно стали популярными предметами психологических исследований. Новые данные, полученные авторами, позволили охарактеризовать агрессивность «мирных агрессоров» – образованных, социально успешных, законопослушных горожан. Рассмотрена половозрастная специфика агрессивности как черты личности; дано описание влияния враждебности родителей на поведение и эмоциональное состояние детей; охарактеризована агрессивность тех, кто много времени проводит в сети Интернет; представлены данные о связи враждебности, не конструктивности интеллектуальных стратегий и приверженности ценностям толерантности и защиты природы; сформулировано представление о враждебной картине мира. В работе введено представление о трех типах опосредствованных языком ментальных пространств, нарушение границ которых переживается субъектом как агрессия языковая, речевая или собственно ментальная. Показана деструктивность речевых практик, применяемых в настоящее время в электронных СМИ. 
Книга адресована психологам, социологам, филологам; она может быть интересна широкому кругу читателей, интересующихся проблемами враждебности в современном мире.

Содержание:

Предисловие...... 5 Введение. Основные понятия...... 7 Часть 1. Субъектный полюс агрессии. агрессивность законопослушных горожан...... 28 Глава 1. Что и как изучать, когда мы изучаем агрессивность мирного обывателя?...... 28 Глава 2. Феноменология агрессии повседневности: шило в мешке...... 40 2. 1. Проблемы детей как зеркало агрессивности родителей...... 40 2. 2. Агрессивность и восприятие мимики...... 67 2. 3. Агрессивность в эпоху Интернета...... 82 Глава 3. Субъект агрессии: оправдание насилия и свойства «мирного агрессора»...... 93 3. 1. Классификатор агрессивных действий: «наивные» представления об агрессии...... 94 3. 2. Легитимизация агрессии: понятие и метод измерения...... 98 3. 3. Легитимизация агрессии и воспитание детей...... 100 3. 4. Легитимизация агрессии в профессиональной картине мира...... 102 3. 5. Место агрессивности в структуре индивидуальности...... 114 3. 6. Формы агрессивности. Роль агрессивности в организации представлений человека...... 128 Глава 4. Субъект агрессии и общество. Агрессивность и ценности современных россиян...... 143 4. 1. Ценности и агрессивность...... 143 4. 2. Толерантность в представлениях молодежи и зрелых людей...... 147 4. 3. Социология ценностей, толерантность и враждебная картина мира...... 152 4. 4. Психологические основания ценностных предпочтений...... 165 4. 5. Идеология, групповая идентичность и феномен враждебности к «своим»...... 169 4. 6. Психологические данные и жизнь общества...... 186 Заключение...... 194 Литература...... 203 Часть 2. Объектный полюс агрессии...... 217 Глава 5. Речевая агрессия...... 235 5. 1. Коммуникативное пространство личности и нарушение его границ...... 235 5. 2. Формы речевой агрессии...... 240 5. 3. Чувствительность к вербальной агрессии...... 248 Глава 6. Речевая агрессия в сетевых СМИ...... 263 6. 1. Реклама как типичный манипулятивный текст...... 273 6. 2. Средства и тактики вербальной агрессии в текстах СМИ...... 284 6. 3. Заголовки публикаций как источник коммуникативного ущерба...... 299 6. 4. Структура текста сетевого сообщения как средство агрессии...... 305 Глава 7. Игра на понижение. Разрушение научной картины мира как ментальная агрессия...... 315 7. 1. Научная картина мира и СМИ...... 326 7. 2. Научная картина мира и некачественная научная литература...... 336 Глава 8. Насилие над языком...... 370 8. 1. Огрубление и жаргонизация русского языка...... 374 8. 2. Заимствования...... 397 8. 3. Обеднение языка и агнонимы...... 405 Заключение...... 426 Литература...... 429 Приложения. Агрессия – за пределами обыденности...... 454

Издательство: "РОССПЭН (Российская политическая энциклопедия)" (2014)

ISBN: 9785824318968

См. также в других словарях:

  • КАТЕГОРИИ КУЛЬТУРОЛОГИИ —         наиболее фундаментальные, субстанциальные и субстратные понятия о культурных закономерностях, явлениях, процессах и связях, выделяемые исследователями сущностные свойства культуры, на основании к рых осуществляется систематизация… …   Энциклопедия культурологии

  • Недовольство культурой — Статьи на тему Психоанализ Концепции Метапсихология Психосексуальное развитие Психосоциальное развитие Сознание • Предсознание Бессознательное Психический аппарат Оно • Я • Сверх Я Либидо • Вытеснение Анализ сновидений Защитный механизм Перенос • …   Википедия

  • Фрейдизм — Статьи на тему Психоанализ Концепции Метапсихология Психосексуальное развитие Психосоциальное развитие Сознание • Предсознание Бессознательное Психический аппарат Оно • Я • Сверх Я Либидо • Вытеснение Анализ сновидений Защитный механизм Перенос • …   Википедия

  • Франция — (France)         Французская Республика (République Française).          I. Общие сведения          Ф. государство в Западной Европе. На С. территория Ф. омывается Северным морем, проливами Па де Кале и Ла Манш, на З. Бискайским заливом… …   Большая советская энциклопедия

  • Копинг — Эту статью следует викифицировать. Пожалуйста, оформите её согласно правилам оформления статей. Копинг, копинговые стратегии (англ. coping, coping strategy) …   Википедия

  • Замещение — 1. замена одного предмета другим; 2. при чтении, письме, говорении замена фонем, букв, слогов, слов другими (парафазия) ; 3. замена одной цели другой, если первая была заблокирована, удалена, стала недоступной; 4. в психоанализе форма защиты,… …   Энциклопедический словарь по психологии и педагогике

Поделиться ссылкой на выделенное

Прямая ссылка:
Нажмите правой клавишей мыши и выберите «Копировать ссылку»