Книга: Опфер С. В. «Развитие способностей в деятельности человека»
|
|
Под творческой деятельностью следует понимать такую деятельность человека, в результате которой создается нечто новое – будь это предмет внешнего мира или построение мышления, приводящее к новым знаниям о мире, или чувство, отражающее новое отношение к действительности. Содержание:Введение...... 5 Глава I. Особенности развития творчества и творческих способностей детей дошкольного возраста в современной педагогике и психологии...... 7 1. 1. Понятие «творчество» и «творческие способности»...... 7 1. 1. 1. Характеристика особенностей в развитии творческих способностей в старшем дошкольном возрасте...... 9 1. 1. 2. Условия успешного развития творческих способностей дошкольников 5-7 лет средствами театрального искусства...... 12 1. 2. Психолого-педагогическое обоснование детского музыкального творчества...... 15 1. 3. Диагностика творческих способностей и роль влияния на музыкальные способности...... 20 Глава II. Роль влияния театрализованной деятельности как средство развития творческих способностей детей старшего возраста...... 24 2. 1. Творческие игры как вид театрализованной деятельности...... 25 2. 2. Содержание и сравнительная характеристика некоторых программ по музыкально-театральному воспитанию дошкольников...... 31 2. 3. Роль воспитателя в организации музыкально-театрализованной деятельности дошкольников...... 49 2. 4. Методика развитие творческих способностей детей средствами театрализованной деятельности...... 56 Глава III. Опытно-экспериментальная работа по влиянию театрализованной деятельности на формирование творческих способностей...... 60 3. 1. Констатирующий эксперимент...... 62 3. 2. Формирующий эксперимент...... 70 3. 3. Контрольный эксперимент...... 75 Заключение...... 79 Список литературы...... 82 Приложение...... 85 Издательство: "Лаборатория книги" (2011)
ISBN: 9785504000589 |
Другие книги схожей тематики:
| Автор | Книга | Описание | Год | Цена | Тип книги |
|---|---|---|---|---|---|
| Маланов С. | Развитие умений и способностей у детей дошкольного возраста Теоретические и методические материалы | Теоретической основой предлагаемых методических материалов выступают культурно-исторический (Л. С… — (формат: Твердая бумажная, 320 стр.) Подробнее... | 2012 | 327 | бумажная книга |
| К. В. Макарова | Духовный фактор в деятельности и творческих способностях | На сегодняшний день не существует единого взгляда и целостной теорий по творчеству, творческим… — Прометей, (формат: 60x84/16, 244 стр.) Подробнее... | 2016 | 541 | бумажная книга |
| Макарова К. В. | Духовный фактор в деятельности и творческих способностях. Монография | На сегодняшний день не существует единого взгляда и целостной теорий по творчеству, творческим… — Прометей, (формат: 60x84/16, 242 стр.) Подробнее... | 2016 | 715 | бумажная книга |
| Воронин Анатолий Николаевич, Горюнова Наталья Борисовна | Когнитивный ресурс. Структура, динамика, развитие | В книге представлены результаты научных изысканий в области когнитивных способностей. Вопросы о природе… — Институт психологии (ИП) РАН, Подробнее... | 2016 | 774 | бумажная книга |
| Воронин Анатолий Николаевич, Горюнова Наталья Борисовна | Когнитивный ресурс. Структура, динамика, развитие | В книге представлены результаты научных изысканий в области когнитивных способностей. Вопросы о природе… — Институт психологии РАН, Подробнее... | 2016 | 603 | бумажная книга |
| Анатолий Воронин | Когнитивный ресурс. Структура, динамика, развитие | В книге представлены результаты научных изысканий в области когнитивных способностей. Вопросы о природе… — Когито-Центр, электронная книга Подробнее... | 2016 | 305 | электронная книга |
| Погодина С.В. | Шаг в искусство. Тематическое планирование. Блок "Мир человека" . ФГОС ДО | В пособии предлагается вариант планирования работы по темам блока “Мир человека”, составной части… — Вако, Дошкольники: учим, развиваем, воспитываем Подробнее... | 2016 | 127 | бумажная книга |
| Погодина Светлана Викторовна | Шаг в искусство. Тематическое планирование. Мир человека. ФГОС | В пособии предлагается вариант планирования работы по темам блока "Мир человека", составной части… — Вако, Дошкольники: учим, развиваем, воспитываем Подробнее... | 2016 | 173 | бумажная книга |
| Погодина С. | Шаг в искусство Тематическое планирование Блок Мир человека 2-7 лет | В пособии предлагается вариант планирования работы по темам блока «Мир человека», составной части… — (формат: Мягкая глянцевая, 128 стр.) Подробнее... | 2016 | 177 | бумажная книга |
| Погодина Светлана Викторовна | Шаг в искусство. Тематическое планирование. Блок Мир человека . ФГОС ДО | В пособии предлагается вариант планирования работы по темам блока Мир человека, составной части… — ВАКО, (формат: 70x100/16, 128 стр.) Дошкольники: учим Подробнее... | 2016 | 164 | бумажная книга |
См. также в других словарях:
РАЗВИТИЕ ПСИХИЧЕСКОЕ — становление специфически человеческих высш. психич. функций в процессе жизнедеятельности ребенка Вопрос об условиях и движущих силах P и долгое время оставался дискуссионным Его рассмотрение велось в плане теории двух факторов (наследственности и … Российская педагогическая энциклопедия
развитие психики — закономерное изменение психических процессов во времени, выраженное в их количественных, качественных и структурных преобразованиях. Р. п. характеризуется относительной обратимостью изменений, направленностью (т. е. способностью к накапливанию… … Большая психологическая энциклопедия
Развитие интеллектуальной сферы — Одна из важнейших задач школы развитие интеллектуальной сферы. При этом надо занять ум чем то интересным и направить энергию на созидание, а не на разрушение. Интеллектуальные умения включают в себя: развитие мышления (логического, критического,… … Энциклопедия педагогических технологий
РАЗВИТИЕ Я — – становление, взаимодействие и увязывание между собой различных психических функций, составляющих внутреннюю организацию личности. С точки зрения З. Фрейда, разнообразные функции Я способствуют адаптации человека к внешней реальности, тесно… … Энциклопедический словарь по психологии и педагогике
РАЗВИТИЕ — – закономерное, направленное качественное изменение материальных и идеальных объектов. Одновременное наличие этих свойств отличает P. от др. изменений. Обратимые изменения характерны для процессов функционирования (т. е. циклического… … Энциклопедический словарь по психологии и педагогике
Развитие личности — процесс закономерного изменения личности как системного качества индивида в результате его социализации. Обладая природными анатомо физиологическими предпосылками к становлению личности, в процессе социализации ребенок вступает во взаимодействие… … Энциклопедический словарь по психологии и педагогике
