Книга: Соломатина Г. Н. «Приемные дети. Как справиться с проблемами адаптации и воспитания в замещающей семье»

В последнее время все больше россиян принимают в свои семьи детей-сирот. Но при воспитании приемных детей, они, как правило сталкиваются с большими трудностями, особенно в адаптационный период. Автор на основе личного опыта воспитания приемного ребенка, а также на основе систематических наблюдений за жизнью замещающих семей рассматривает не только основные проблемы адаптации, но и предлагает конкретные рекомендации по воспитанию приемных детей в этот сложный жизненный период.
Книга адресована в первую очередь приемным родителям, а также всем специалистам, оказывающим комплексную помощь замещающим семьям.

Содержание:

От автора...... 5 ЧТО ДОЛЖНЫ ЗНАТЬ ПРИЕМНЫЕ РОДИТЕЛИ О ДЕТЯХ-СИРОТАХ...... 7 Материнское отвержение...... 7 Отсутствие эмоционального отношения к ребенку...... 9 Непринятие ребенком отдельных социальных ролей...... 11 Особенности психического развития ребенка-сироты...... 14 Особенности восприятия приемных детей...... 15 Особенности внимания приемных детей...... 16 Особенности памяти приемных детей...... 17 Особенности воображения приемных детей...... 18 Особенности мышления приемных детей...... 19 Особенности речи приемных детей...... 21 Особенности взаимоотношений детей-сирот со сверстниками...... 22 ЧТО НЕОБХОДИМО ЗНАТЬ ПРИЕМНЫМ РОДИТЕЛЯМ О ЗАМЕЩАЮЩЕЙ СЕМЬЕ...... 26 Приемные семьи...... 29 Патронатные семьи...... 31 ПРИЕМНЫЙ РЕБЕНОК В НОВЫХ УСЛОВИЯХ...... 33 Что такое «адаптация»...... 33 Первая неделя жизни замещающей семьи...... 36 Социально-бытовая ориентация приемного ребенка (первые три месяца жизни в замещающей семье)...... 38 Усвоение социальных ролей приемным ребенком (4–8-й месяцы жизни в замещающей семье)...... 43 Самоутверждение приемного ребенка (9–15-й месяцы жизни в замещающей семье)...... 46 Почему приемные дети ведут себя именно так...... 51 КАК СПРАВИТЬСЯ С ПРОБЛЕМАМИ ПОВЕДЕНИЯ ПРИЕМНОГО РЕБЕНКА...... 62 Как воспитать чувство любви приемного ребенка к членам семьи...... 62 Воспитание доброго отношения к окружающему миру...... 70 Формирование дисциплинированности...... 73 Усвоение приемным ребенком норм поведения...... 76 Как справиться с проблемой воровства приемного ребенка...... 80 КАК РАЗВИВАТЬ УМСТВЕННЫЕ СПОСОБНОСТИ ПРИЕМНОГО РЕБЕНКА...... 87 Игры для развития умственных способностей...... 88 Развитие умственных способностей на прогулке...... 90 Приучение к чтению...... 92 Выполнение домашних заданий...... 93 КАК ВОСПИТАТЬ ТРУДОВЫЕ НАВЫКИ У ПРИЕМНОГО РЕБЕНКА...... 97 Формирование культурно-гигиенических навыков...... 99 Формирование хозяйственно-бытовых навыков...... 102 Труд на даче или приусадебном участке...... 110 Формирование трудовых навыков в процессе ручного труда...... 111 Вместо заключения...... 113 ПРИЛОЖЕНИЕ...... 114 Примеры игр, способствующих установлению доброжелательных отношений в семье...... 114 Примеры подвижных игр...... 116 Примеры дидактических игр...... 117

Издательство: "Гуманитарный издательский центр ВЛАДОС" (2013)

ISBN: 9785691018947