Книга: Корнетов Г. Б., Безрогов В. Г., Баранникова Н. Б., Кошелева О. Е., Мошкова Л. В. «Историко-педагогическое знание в контексте педагогической теории и практики»

Историко-педагогическое знание в контексте педагогической теории и практики

Работа выполнена в соответствии с планом фундаментальных исследований Российской академии образования 2008–2012 гг.
Материалы сборника содержат результаты анкетирования российских историков педагогики, статьи, посвященные актуальным проблемам историко-педагогических исследований.
Сборник предназначен научным работникам, преподавателям системы профессионального образования, а также для подготовки научных кадров по педагогическим специальностям.

Содержание:

Предисловие (Г. Б. Корнетов)...... 5 Анкетирование российских историков педагогики Состояние и перспективы развития отечественной истории педагогики (результаты анкетирования российских историков педагогики) (подготовил Г. Б. Корнетов)...... 8 Историко-педагогический компонент в содержании современного педагогического образования (результаты анкетирования российских историков педагогики) (подготовил Г. Б. Корнетов)...... 50 Научные статьи Корнетов Г. Б. Предмет истории педагогики как отрасли знания...... 91 Корнетов Г. Б. История педагогики в России в начале III тысячелетия...... 120 Корнетов Г. Б. Познавательный, эвристический и прогностический потенциал историкопедагогического знания...... 148 Корнетов Г. Б. Антропологическая интерпретация образования и историко-педагогического процесса...... 204 Баранникова Н. Б. Национальное самоопределение отечественной педагогики в конце XIX–начале XX века...... 256 Баранникова Н. Б. Историко-педагогическая концепция П. Ф. Каптерева...... 282 Корнетов Г. Б. Ранние формы педагогической деятельности (историко-логический анализ)...... 306 Безрогов В. Г. История педагогики во внешкольном пространстве...... 347 Корнетов Г. Б. Педагогическая власть (логико-исторический анализ)...... 398 Кошелева О. Е. Эпистемологический подход к изучению педагогики доиндустриального общества...... 458 Мошкова Л. В. Эвристические и эпистемологические проблемы историко-педагогического изучения непедагогических источников...... 506 Кошелева О. Е. Педагогический идеал просвещения и современная историография...... 535 Кошелева О. Е., Мошкова Л. В. Проблема воспитания через призму академического заголовка...... 548 Корнетов Г. Б. Развитие педагогики на Западе в ХХ столетии...... 570 Кошелева О. Е. Исповедимы ли пути педагогической науки...... 631 Рецензии и публикации Корнетов Г. Б. Фундаментальное исследование Э. Д. Днепрова «Российское образование в XIX–начале XX века»...... 661 Арнольд Тойнби. Образование в зеркале истории (публикация Г. Б. Корнетова)...... 678

Издательство: "Институт эффективных технологий" (2012)

ISBN: 9785904212056

Другие книги схожей тематики:

АвторКнигаОписаниеГодЦенаТип книги
Корнетов Григорий Борисович, Безрогов В. Г., Баранникова Н. Б.Историко-педагогическое знание в контексте педагогической теории и практики. Сборник научных трудовМатериалы сборника содержат результаты анкетирования российских историков педагогики, статьи, посвященные… — Институт эффективных технологий, Подробнее...2012
828бумажная книга
Корнетов Григорий Борисович, Безрогов В. Г., Баранникова Н. Б.Историко-педагогическое знание в контексте педагогической теории и практики. Сборник научных трудовМатериалы сборника содержат результаты анкетирования российских историков педагогики, статьи, посвященные… — Институт эффективных технологий, Подробнее...2012
1061бумажная книга

Поделиться ссылкой на выделенное

Прямая ссылка:
Нажмите правой клавишей мыши и выберите «Копировать ссылку»