Книга: Шелепаева А. Х. «Поурочные разработки по информатике: базовый уровень. 10–11 классы»
|
|
Серия: "В помощь школьному учителю" Пособие содержит универсальные поурочные разработки по курсу информатики для 10–11 классов (базовый уровень), кроме того, в нем рассматриваются общие подходы к обучению в школе с использованием разных учебно-методических комплексов и внедрением профильного обучения. Содержание:От автора...... 3 Глава I . ОСНОВНЫЕ ПОДХОДЫ К ОБУЧЕНИЮ ИНФОРМАТИКЕ НА СТАРШЕЙ СТУПЕНИ 1. Нормативно- правовое обеспечение образовательного процесса в школе...... 4 2. Особенности обучения информатике школьников на старшей ступени...... 6 3. Сравнительные характеристики учебно- методических комплектов по информатике...... 8 4. Учебная программа по базовому уровню курса школьной информатики для 10–11 классов...... 12 Тематическое планирование учебного материала...... 15 Глава II. ПОУРОЧНЫЕ РАЗРАБОТКИ ПО ИНФОРМАТИКЕ В ШКОЛЕ НА СТАРШЕЙ СТУПЕНИ (БАЗОВЫЙ УРОВЕНЬ) 10 КЛАСС Модуль «Информация и информационные процессы»...... 22 Урок 1. Основные подходы к определению понятия «информация»...... 23 Урок 2. Информационное взаимодействие...... 29 Урок 3. Носители информации...... 36 Урок 4. Виды и свойства информации...... 40 Урок 5. Количественная характеристика информации...... 44 Урок 6. Алфавитный подход к измерению информации...... 49 Урок 7. Решение задач на нахождение количества информации...... 51 Урок 8. Обобщение пройденного материала за I четверть...... 56 Модуль «Компьютер как средство автоматизации информационных процессов»...... 62 Урок 9. Аппаратное и программное обеспечение компьютера...... 63 Урок 10. Знакомство с операционными системами...... 66 Урок 11. Типология информационных объектов...... 73 Урок 12. Личное информационное пространство...... 76 Урок 13. Защита информации...... 81 Урок 14. Обобщение учебного материала за I полугодие...... 89 Модуль «Информационные модели»...... 92 Урок 15. Информационное моделирование...... 93 Урок 16. Основные параметры информационной модели...... 99 Урок 17. Формы представления моделей...... 103 Урок 18. Основные этапы построения моделей...... 106 Урок 19. Виды компьютерного моделирования...... 109 Урок 20. Структурирование данных...... 115 Урок 21. Алгоритм как модель деятельности...... 118 Урок 22. Гипертекст как модель организации поисковых систем...... 121 Урок 23. Моделирование различных объектов...... 128 Урок 24. Модель процесса управления...... 131 Урок 25. Различные модели управления...... 136 Урок 26. Самоорганизующиеся системы...... 138 Урок 27. Подведение итогов за III четверть...... 141 Модуль «Информационные системы»...... 144 Урок 28. Типы информационных систем и баз данных...... 145 Урок 29. Геоинформационные системы...... 149 Урок 30. Реляционные базы данных...... 152 Урок 31. Проектирование баз данных...... 155 Урок 32. Разработка многотабличных баз данных...... 160 Урок 33. Манипулирование данными...... 162 Урок 34. Подведение итогов за год...... 165 11 КЛАСС Модуль «Компьютерные технологии представления информации»...... 169 Урок 35. Дискретное представление информации...... 170 Урок 36. Способы представления данных в памяти компьютера...... 176 Урок 37. Двоичная арифметика...... 179 Урок 38. Кодовые таблицы...... 183 Урок 39. Способы представления графической информации...... 186 Урок 40. Способы создания анимационных изображений...... 193 Урок 41. Представление звуковой информации...... 196 Урок 42. Обобщение материала по теме «Компьютерные технологии представления информации»...... 199 Модуль «Средства и технологии создания и преобразования информационных объектов»...... 202 Урок 43. Текст как информационный объект...... 203 Урок 44. Основные приемы преобразования текстов...... 209 Урок 45. Гипертекстовое представление информации...... 213 Урок 46. Электронные таблицы...... 221 Урок 47. Средства и технологии работы с таблицами...... 224 Урок 48. Основные способы представления математических зависимостей...... 227 Урок 49. Графические информационные объекты...... 230 Урок 50. Средства и технологии работы с графикой...... 234 Урок 51. Работа в среде Adobe Photoshop 6. 0...... 239 Урок 52. Обобщение учебного материала по теме...... 243 Модуль «Средства и технологии обмена информацией с помощью компьютерных сетей (сетевые технологии)»...... 247 Урок 53. Основные характеристики каналов связи...... 248 Урок 54. Возможности и преимущества сетевых технологий...... 252 Урок 55. Принципы работы в глобальной сети...... 258 Урок 56. Сервисные службы Интернета. Электронная почта...... 264 Урок 57. Телеконференции в сети...... 269 Урок 58. WWW и FTP...... 273 Урок 59. Поисковые информационные системы...... 276 Урок 60. Инструментальные средства создания веб- сайтов...... 279 Урок 61. Основные подходы к созданию сайта...... 282 Урок 62. Этапы создания сайта...... 286 Урок 63. Виды навигации...... 289 Урок 64. Основные элементы веб- ресурса...... 292 Урок 65. Веб- хостинг...... 295 Модуль «Основы социальной информатики»...... 297 Урок 66. Информационная культура – основа информационной цивилизации...... 297 Урок 67. Правовые и культурно- этические нормы информационной деятельности человека...... 300 Урок 68. Обобщение учебного материала за курс 10–11 классов...... 302 ПРИЛОЖЕНИЯ Приложение 1. Активизация процесса обучения через приемы занимательности на уроках информатики...... 308 Приложение 2. Методика организации проектной деятельности школьников по созданию учебных веб- ресурсов...... 329 Приложение 3. Тема «Архитектура компьютера». Модель содержания...... 333 Словарь основных терминов...... 338 Литература...... 345 Издательство: "Вако" (2007)
ISBN: 9785946655828 |
