Книга: Королев Ф. Ф., Корнейчик Т. Д., Равкин З. И. «Очерки по истории советской школы и педагогики (1921 - 1931)»

Очерки по истории советской школы и педагогики (1921 - 1931)

Настоящие «Очерки» являются прямым продолжением «Очерков по истории советской школы и педагогики» (1917 — 1920), написанных Ф. Ф. Королевым. Они охватывают целое десятилетие (1921 — 1931) и освещают дальнейшее развитие школы по социалистическому пути и развитие советской педагогики на базе марксизма-ленинизма.
В отличие от первой книги, данные очерки ограничиваются историей общеобразовательной школы и строятся преимущественно на материале русских школ РСФСР; в них не выделяется особо развитие опытно-показательных школ и учреждений, школ ФЗУ и рабфаков, как это сделано в «Очерках», посвященных 1917 — 1920 гг.

Содержание:

Предисловие...... 3 Введение. Строительство социализма и школа...... 5 1. Роль школы в борьбе за построение социализма...... 5 2. Особенности отдельных этапов социалистического строительства и задачи школы...... 10 Глава I. Развитие системы школьного образования и осуществление обязательного начального обучения...... 23 I. Развитие системы школьного образования...... 23 II. Подготовку и введение всеобщего обязательного начального обучения...... 46 Глава II. Программно-методическая работа Наркомпроса и его местных органов...... 63 I. Учебные планы и программы...... 63 II. Учебники...... 101 Глава III. Учебная работа школы...... 112 Глава IV. Трудовое и политехническое обучение...... 201 Глава V. Воспитательная работа школы...... 254 Глава VI. Идейно-политическое перевоспитание и педагогическая подготовка учительства...... 389 Глава VII. Развитие советской педагогики в борьбе с буржуазными и мелкобуржуазными теориями воспитания...... 419 Библиография...... 489

Издательство: "Издательство Академии педагогических наук РСФСР" (1961)

См. также в других словарях:

  • ИСТОРИЯ ПЕДАГОГИКИ — область науки, изучающая историч. развитие образовательной практики и пед. знания в их единстве, а также во взаимосвязи с совр. проблемами образования и пед. наук. Интегрируя данные педагогики, социологии, истории философии и культуры, истории… …   Российская педагогическая энциклопедия

  • СССР. Библиография —         Население          Государственный строй. Конституции и конституционные акты Союза ССР (1922 1936). Сб. документов, М., 1940; Конституции и конституционные акты РСФСР (1918 1937). Сб. документов, М., 1940; История Советской Конституции.… …   Большая советская энциклопедия

  • Педагогика — I Педагогика (греч. paidagogike)         наука о специально организованной целенаправленной и систематической деятельности по формированию человека, о содержании, формах и методах воспитания, образования и обучения.          Основными категориями …   Большая советская энциклопедия

  • Педагогика — I Педагогика (греч. paidagogike)         наука о специально организованной целенаправленной и систематической деятельности по формированию человека, о содержании, формах и методах воспитания, образования и обучения.          Основными категориями …   Большая советская энциклопедия

  • Королёв — I         Борис Даниловнч [28.12.1884(9.1.1885), Москва, 18.6.1963, там же], советский скульптор. Учился в Московском училище живописи, ваяния и зодчества (1910 13) у С. М. Волнухина. Участник Революции 1905 07. Член общества московских… …   Большая советская энциклопедия

  • Средняя общеобразовательная школа —         учебно воспитательное учреждение, имеющее целью дать учащимся систематизированные знания основ наук, а также соответствующие умения и навыки, которые необходимы для получения в дальнейшем профессиональной подготовки и высшего образования …   Большая советская энциклопедия

Поделиться ссылкой на выделенное

Прямая ссылка:
Нажмите правой клавишей мыши и выберите «Копировать ссылку»