Книга: Шкарлупина Г. Д. «Теория и методика преподавания правовых дисциплин»
Пособие содержит материал как теоретического, так и практического характера, необходимый студентам-правоведам старших курсов. Содержание:Предисловие...... 5 Глава I. Профессиональная педагогическая культура учителя права...... 9 1. 1. Профессионально-педагогическая культура преподавателя...... 9 1. 2. Профессиональная компетентность...... 12 1. 3. Творческая индивидуальность педагога...... 15 Глава II. Первые шаги в профессии учителя права...... 17 2. 1. «Теория и методика обучения праву» как объект и предмет обучения...... 17 2. 2. Динамика развития правового образования в России...... 27 2. 3. Основные концепции современного правового образования...... 38 2. 4. Стратегия развития современного правового образования...... 46 2. 5. Государственный стандарт и базовое содержание правового образования...... 51 2. 6. Учебные программы по праву...... 67 2. 7. Структура школьного правового образования...... 78 2. 8. Учебники и учебно-методические комплексы по праву...... 83 Глава III. Деятельность учителя и учащихся...... 95 3. 1. Понятие о средствах, методах, приемах преподавания и организации учебной деятельности учащихся...... 95 3. 2. Методика изучения теоретического и фактического материала на уроках права...... 100 3. 3. Типы и виды законодательных актов. Дидактические основы работы с юридическими документами на уроках права...... 110 3. 4. Методы работы с литературой на уроках права...... 118 3. 5. Наглядные средства правового обучения. Техника и технология применения наглядных средств обучения на уроке права...... 121 Глава IV. Основы конструирования урока...... 125 4. 1. Сущность современного урока права и основные требования к нему, типологии уроков...... 125 4. 2. Отбор содержания урока и подготовка учителя к урокам права...... 135 4. 3. Определение структуры урока...... 140 4. 4. Организационные формы изучения нового материала...... 147 4. 5. Урок контроля и проверки знаний. Результаты обучения...... 170 4. 6. Методика подготовки и проведения комбинированного урока...... 190 4. 7. Повторительно-обобщающий урок. Самоанализ урока...... 209 4. 8. Организация самостоятельной работы учащихся по изучению права...... 223 Глава V. Педагогическое мастерство и педагогические технологии...... 226 5. 1. Педагогическое мастерство и аттестация педагогических кадров...... 226 5. 2. Многообразие форм урока права (традиционные, нетрадиционные формы)...... 236 5. 3. Методика проведения уроков права в старших классах...... 249 5. 4. Основные организационные формы учебных занятий по праву. Дифференциация обучения...... 260 5. 5. Современные технологии обучения праву...... 267 5. 6. Технология укрупненных дидактических единиц (УДЕ) в обучении праву...... 269 5. 7. Технология проблемного обучения...... 271 5. 8. Технология интенсификации обучения. Мультимедийные технологии...... 277 5. 9. Применение игровых технологий в организации учебного процесса на уроках права...... 284 5. 10. Интеграция предметов. Межпредметные и внутрикурсовые связи правовых дисциплин...... 294 5. 11. Основные направления и формы организации внеурочной работы по праву...... 297 5. 12. Модульно-блочное планирование по отраслям права в школе...... 305 5. 13. Научная организация труда. Кабинет права и обществознания...... 311 Глава VI. Изучение курса «Теория и методика обучения праву» в вузе...... 317 6. 1. Программа и содержание курса «Теория и методика обучения праву»...... 317 6. 2. Планы семинарских и лабораторных занятий с методическими рекомендациями для студентов...... 322 6. 3. Перечень вопросов для самостоятельной работы студентов...... 338 Литература. Учебно-методическое обеспечение дисциплины...... 349 Издательство: "Директ-Медиа" (2014)
ISBN: 9785447515935 |
См. также в других словарях:
СССР. Общественные науки — Философия Будучи неотъемлемой составной частью мировой философии, философская мысль народов СССР прошла большой и сложный исторический путь. В духовной жизни первобытных и раннефеодальных обществ на землях предков современных… … Большая советская энциклопедия
ИСТОРИЯ — в школе, уч. предмет, содержание к рого составляют основы ист. знаний, умения и навыки, необходимые учащимся для их прочного усвоения и позволяющие их применять в разл. жизненных ситуациях. Среди др. гуманитарных предметов И. занимает одно из… … Российская педагогическая энциклопедия
Военно-юридическая академия РККА — У этого термина существуют и другие значения, см. Военно юридическая академия. Военно юридическая академия Рабоче крестьянской Красной Армии (ВЮА РККА) Год основания 1939 … Википедия
Российская Советская Федеративная Социалистическая Республика — РСФСР. I. Общие сведения РСФСР образована 25 октября (7 ноября) 1917. Граничит на С. З. с Норвегией и Финляндией, на З. с Польшей, на Ю. В. с Китаем, МНР и КНДР, а также с союзными республиками, входящими в состав СССР: на З. с… … Большая советская энциклопедия
Российская Советская Федеративная Социалистическая Республика, РСФСР (народное образование и культурно-просветительные учреждения) — VIII. Народное образование и культурно просветительные учреждения = История народного образования на территории РСФСР уходит в глубокую древность. В Киевской Руси элементарная грамотность была распространена среди разных слоев населения, о чём… … Большая советская энциклопедия