Книга: Титов В. А. «Методика преподавания русского языка»
|
|
Серия: "Конспект лекций" Настоящим изданием мы продолжаем серию "Конспект лекций. В помощь студенту", в которую входят лучшие конспекты лекций по дисциплинам, изучаемым в гуманитарных вузах. Содержание:Вопрос 1. Предмет и задачи методики преподавания русского языка...... 1 Вопрос 2. Связь методики преподавания русского языка с другими науками...... 4 Вопрос 3. Методы исследования в методике преподавания русского языка...... 6 Вопрос 4. Историческое развитие методики русского языка...... 8 Вопрос 5. Русский язык как учебный предмет...... 13 Вопрос 6. Цели и задачи обучения русскому языку в современной школе...... 15 Вопрос 7. Развитие учащихся в процессе их обучения русскому языку...... 17 Вопрос 8. Содержание работы по русскому языку в средней школе...... 19 Вопрос 9. Учебные программы...... 21 Вопрос 10. Авторская программа под ред. Т. А. Ладыженской...... 22 Вопрос 11. Авторская программа под ред. В. В. Бабайцевой...... 24 Вопрос 12. Авторская программа под ред. М. М. Разумовской...... 26 Вопрос 13. Учебник как ведущее средство обучения...... 27 Вопрос 14. Особенности учебников по русскому языку...... 31 Вопрос 15. Средства наглядности в обучении русскому языку...... 35 Вопрос 16. Планирование учебного материала...... 39 Вопрос 17. Повышение эффективности проведения уроков...... 41 Вопрос 18. Межпредметные связи русского языка в учебном процессе...... 42 Вопрос 19. Преемственность и перспективность в преподавании русского языка...... 44 Вопрос 20. Урок как форма организации учебной деятельности...... 45 Вопрос 21. Структура урока русского языка...... 46 Вопрос 22. Обучающие уроки русского языка...... 49 Вопрос 23. Контрольные уроки русского языка...... 51 Вопрос 24. Нетрадиционные формы проведения урока...... 52 Вопрос 25. Содержание работы, направленной на изучение разделов науки о языке...... 54 Вопрос 26. Принципы методики изучения знаний о языке...... 55 Вопрос 27. Методика работы над новыми языковыми явлениями...... 58 Вопрос 28. Упражнение как метод формирования учебно-языковых умений...... 60 Вопрос 29. Основные виды упражнений по русскому языку...... 62 Вопрос 30. Орфография и ее место в школьном курсе русского языка...... 64 Вопрос 31. Содержание работы по орфографии в школе...... 66 Вопрос 32. Предпосылки работы по орфографии в школе...... 68 Вопрос 33. Принципы методики преподавания орфографии...... 71 Вопрос 34. Работа над орфограммами, регулируемыми правилами, в 5—7 классах...... 72 Вопрос 35. Методика работы над словами с непроверяемыми орфограммами в 5—7 классах...... 74 Вопрос 36. Работа по орфографии в 5—7 классах при изучении грамматики...... 76 Вопрос 37. Работа по орфографии в 8—9 классах...... 77 Вопрос 38. Работа по орфографии в процессе развития связной речи учащихся...... 79 Вопрос 39. Работа над орфографическими ошибками учащихся...... 80 Вопрос 40. Общая характеристика пунктуации...... 83 Вопрос 41. Методика и цели работы по пунктуации в школе...... 85 Вопрос 42. Содержание и этапы работы по пунктуации в школе...... 86 Вопрос 43. Принципы и предпосылки работы по пунктуации (по М. Т. Баранову)...... 89 Вопрос 44. Ознакомление учащихся с пунктуационными понятиями...... 91 Вопрос 45. Работа над пунктуационным правилом...... 92 Вопрос 46. Формирование у учащихся пунктуационных умений...... 94 Вопрос 47. Работа по пунктуации при изучении несинтаксических тем в 5—7 классах...... 96 Вопрос 48. Пунктуационная подготовка учащихся в 5—9 классах...... 98 Вопрос 49. Пунктуационные ошибки учащихся...... 99 Вопрос 50. Разбор текста на занятиях по русскому языку...... 101 Вопрос 51. Развитие речи в школе...... 102 Вопрос 52. Овладение нормами литературного языка...... 104 Вопрос 53. Культура речи учащихся...... 106 Вопрос 54. Обогащение словарного запаса учащихся на уроках русского языка...... 107 Вопрос 55. Словарная работа на уроках русского языка...... 110 Вопрос 56. Предпосылки (условия) методики работы по обогащению словарного запаса учащихся...... 112 Вопрос 57. Семантизация незнакомых и частично знакомых учащимся слов...... 113 Вопрос 58. Словарно-семантическая работа на уроках русского языка...... 114 Вопрос 59. Словарно-семантическая работа на уроках русского языка...... 116 Вопрос 60. Лексические ошибки и работа над ними на уроках русского языка...... 117 Вопрос 61. Обогащение грамматического строя речи учащихся...... 118 Вопрос 62. Обучение слушанию...... 119 Вопрос 63. Обучение чтению...... 121 Вопрос 64. Речевая деятельность в психологическом аспекте...... 124 Вопрос 65. Содержание работы по развитию связной речи школьников...... 125 Вопрос 66. Приемы работы по развитию связной речи учащихся (по Т. А. Ладыженской)...... 127 Вопрос 67. Методика изложений...... 128 Вопрос 68. Методика сочинений...... 131 Вопрос 69. Развитие устной речи учащихся...... 133 Вопрос 70. Контроль за усвоением знаний учащихся по русскому языку...... 136 Вопрос 71. Контроль за сформированностью умений и навыков учащихся по русскому языку...... 138 Вопрос 72. Оценка орфографической и пунктуационной грамотности учащихся...... 139 Вопрос 73. Контроль за сформированностью речевых умений учащихся...... 142 Вопрос 74. Характеристики работы по русскому языку в старших (10—11) классах...... 143 Вопрос 75. Программы по русскому языку для 10—11 классов общеобразовательных учреждений...... 146 Вопрос 76. Программы для классов гуманитарного профиля...... 149 Вопрос 77. Программы для углубленного изучения русского языка в 10—11 классах...... 150 Вопрос 78. Обязательный минимум содержания основного общего образования по русскому языку...... 152 Вопрос 79. Требования к уровню обученности учащихся выпускных (9 и 11) классов...... 155 Вопрос 80. Внеклассная работа по русскому языку...... 158 Вопрос 81. Школьный кабинет русского языка...... 159 Издательство: "Приор-издат" (2008)
ISBN: 9785951207906 |
Титов В. А.
ТИТÓВ Виктор Абросимович (р. 1939), кинорежиссёр. С 1968 на к/ст "Мосфильм" ("Каждый день доктора Калашниковой", 1974; "Чудо с косичками", 1975; "Анекдоты", 1990; "Восточный роман", 1993). Снял для ТВ: "Ехали в трамвае Ильф и Петров" (1971), "Здравствуйте, я ваша тётя" (1974), "Открытая книга" (5 серий, 1979), "Жизнь Клима Самгина" (14 серий, 1988), "Дитя" (для франц. ТВ, 1992) и др.
Источник: Титов В. А.
Другие книги схожей тематики:
| Автор | Книга | Описание | Год | Цена | Тип книги |
|---|---|---|---|---|---|
| Щукин Анатолий Николаевич | Методика преподавания русского языка как иностранного. Учебное пособие | В пособии рассматриваются основные проблемы теории и практики обучения русскому языку как иностранному в… — Флинта, Подробнее... | 2019 | 1163 | бумажная книга |
| Федотова Н. | Методика преподавания русского языка как иностранного Задачник к практическому курсу DVD | Вашему вниманию предлагается издание "Методика преподавания русского языка как иностранного. Задачник к… — (формат: Мягкая глянцевая, 200 стр.) Подробнее... | 2013 | 990 | бумажная книга |
| Л. М. Быкова, Е. А. Горбунова, Т. С. Зыкова, Л. П. Носкова | Методика преподавания русского языка в школе глухих. Учебник для вузов | В учебнике изложены теоретические основы преподавания русского языка в школе для глухих детей, а также… — ВЛАДОС, (формат: 60x90/16мм, 400 стр.) КП/Вл Подробнее... | 2002 | 50 | бумажная книга |
| В. Н. Казакова | Методика преподавания русского языка для ССУЗов | Пособие содержит изложение ключевых проблем методики преподавания русского языка в средних специальных… — Научная книга, электронная книга Подробнее... | 2009 | 49.9 | электронная книга |
| Франя Литвинко | Методика преподавания русского языка в школе | Раскрыты общие вопросы методики преподавания русского языка, ее становления как науки, перспективы… — Вышэйшая школа, электронная книга Подробнее... | 2015 | 269 | электронная книга |
| Е. С. Антонова, С. В. Боброва | Методика преподавания русского языка (начальные классы). Учебник | Учебник может быть использован при освоении профессионального модуля ПМ. 01 ПРЕПОДАВАНИЕ ПО ПРОГРАММАМ… — Среднее профессиональное образование, (формат: 60x90/16, 464 стр.) Среднее профессиональное образование Подробнее... | 2013 | 1344 | бумажная книга |
| Галина Геннадьевна Мисаренко | Методика преподавания русского языка с коррекционно-развивающими технологиями 2-е изд., испр. и доп. Учебник и практикум для академического бакалавриата | В настоящем учебнике раскрыта методика обучения русскому языку, в основу которой положены исследования… — ЮРАЙТ, Бакалавр. Академический курс электронная книга Подробнее... | 2016 | 529 | электронная книга |
| Галина Геннадьевна Мисаренко | Методика преподавания русского языка с коррекционно-развивающими технологиями 2-е изд., испр. и доп. Учебник и практикум для СПО | В настоящем учебнике раскрыта методика обучения русскому языку, в основу которой положены исследования… — ЮРАЙТ, Профессиональное образование электронная книга Подробнее... | 2016 | 529 | электронная книга |
| Мисаренко Г.Г. | Методика преподавания русского языка с коррекционно-развивающими технологиями 2-е изд., испр. и доп. Учебник и практикум для СПО | В настоящем учебнике раскрыта методика обучения русскому языку, в основу которой положены исследования… — Юрайт, Подробнее... | 2016 | 790 | бумажная книга |
| Мисаренко Г.Г. | Методика преподавания русского языка с коррекционно-развивающими технологиями. Учебник и практикум для академического бакалавриата | В настоящем учебнике раскрыта методика обучения русскому языку, в основу которой положены исследования… — Юрайт, Образовательный процесс Подробнее... | 2018 | 1128 | бумажная книга |
См. также в других словарях:
методика — МЕТОДИКА1, и, ж, чего. Раздел педагогики, изучающий способы, приемы преподавания какого л. предмета, воспитания кого л. Методика преподавания русского языка в школе. МЕТОДИКА2, и, ж Совокупность способов, методов, приемов практического выполнения … Толковый словарь русских существительных
МЕТОДИКА — (греч. methodike). 1) то же, что методология. 2) часть педагогики, излагающая правила обучения различным предметам. Словарь иностранных слов, вошедших в состав русского языка. Чудинов А.Н., 1910. МЕТОДИКА греч. methodike. Тоже, что методология.… … Словарь иностранных слов русского языка
методика — сущ., ж., употр. сравн. часто Морфология: (нет) чего? методики, чему? методике, (вижу) что? методику, чем? методикой, о чём? о методике; мн. что? методики, (нет) чего? методик, чему? методикам, (вижу) что? методики, чем? методиками, о чём? о… … Толковый словарь Дмитриева
ИСТОРИЧЕСКАЯ МЕТОДИКА — ИСТОРИЧЕСКАЯ МЕТОДИКА. Отрасль общей методики обучения иностранным языкам, исследующая методические концепции прошлого. Зарубежный опыт преподавания иностранных языков обобщен в книге «Основные направления в методике преподавания иностранных… … Новый словарь методических терминов и понятий (теория и практика обучения языкам)
Шейман, Лев Аврумович — Лев Аврумович Шейман Род деятельности: филология, методика преподавания литературы, пушкинистика, редакционная деятельность – гл. ред. журнала «Русский язык и литература в школах Кыргызстана» Дата рождения: 7 июня 1924(1924 06 07) … Википедия
Баранов, Михаил Трофимович — В Википедии есть статьи о других людях с такой фамилией, см. Баранов. Михаил Трофимович Баранов Дата рождения: 20 апреля 1924(1924 04 20) Дата смерти: 1999 год(1999) Стра … Википедия
