Книга: Карпенков С. Х. «Концепции современного естествознания»
Учебник написан в соответствии с государственными образовательными стандартами. В нем изложены вопросы естественно-научного познания окружающего мира, фундаментальные концепции, принципы и законы природы, рассмотрены актуальные проблемы современного естествознания, связанные с изучением природных процессов и свойств веществ на молекулярном уровне, отражены естественно-научные аспекты энергетики, экологии и освещены важнейшие достижения естествознания, лежащие в основе современных наукоемких технологий. Содержание:Предисловие к двенадцатому изданию...... 8 Из предисловия к седьмому изданию...... 10 Из предисловия к пятому изданию...... 11 Из предисловия к первому изданию...... 12 Введение...... 13 ЧАСТЬ I . ЕСТЕСТВОЗНАНИЕ И СОВРЕМЕННЫЙ МИР...... 16 1. Естествознание и окружающий мир...... 17 1. 1. Естественно-научные знания и образование...... 17 1. 2. Структура и развитие естествознания...... 28 1. 3. Устойчивое развитие и естественно-научное образование...... 32 1. 4. Роль естествознания в формировании профессиональных знаний...... 41 1. 5. Естественно-научные знания и сфера управления...... 44 1. 6. Фундаментальные и прикладные проблемы естествознания...... 47 1. 7. Проблемы отечественной науки и образования...... 53 1. 8. Естествознание и математика...... 64 1. 9. Развитие естествознания и псевдонаучные тенденции...... 68 1. 10. Естествознание и нравственность...... 75 1. 11. Рациональное и иррациональное начала познания...... 81 Контрольные вопросы...... 92 2. Естественно-научное познание окружающего мира...... 95 2. 1. Процесс естественно-научного познания...... 95 2. 2. Формы естественно-научного познания...... 105 2. 3. Методы и приемы естественно-научных исследований...... 115 2. 4. Научное открытие и доказательство...... 122 2. 5. Эксперимент — основа естествознания...... 128 2. 6. Современные средства естественно-научных исследований...... 130 2. 7. Важнейшие достижения современного естествознания...... 134 Контрольные вопросы...... 138 ЧАСТЬ II . ФУНДАМЕНТАЛЬНЫЕ ЗАКОНЫ И КОНЦЕПЦИИ ЕСТЕСТВОЗНАНИЯ...... 141 3. Фундаментальные законы и принципы...... 141 3. 1. Физика — фундаментальная отрасль естествознания...... 141 3. 2. Материя и движение, время и пространство...... 149 3. 3. Концепция атомизма. Дискретность и непрерывность материи...... 153 3. 4. Фундаментальные взаимодействия...... 155 3. 5. Принцип относительности...... 162 3. 6. Свойства пространства, времени и законы сохранения...... 164 3. 7. Фундаментальные законы Ньютона...... 168 3. 8. Статистические и термодинамические свойства макросистем...... 172 3. 9. Термодинамические законы...... 177 3. 10. Электромагнитная концепция...... 181 3. 11. Корпускулярно-волновые свойства света...... 186 Контрольные вопросы...... 192 4. Атомный и нуклонный уровни строения материи...... 194 4. 1. Структура атомов...... 194 4. 2. Корпускулярно-волновые свойства микрочастиц...... 197 4. 3. Вероятностный характер микропроцессов...... 200 4. 4. Современные атомные системы...... 204 4. 5. Ядерные процессы...... 207 4. 6. Элементарные частицы...... 215 4. 7. Перспективы развития физики микромира...... 217 Контрольные вопросы...... 222 ЧАСТЬ III. ЕСТЕСТВЕННО-НАУЧНЫЕ КОНЦЕПЦИИ РАЗВИТИЯ...... 224 5. Концепции развития и эволюция Вселенной...... 225 5. 1. Сущность концепции развития...... 225 5. 2. Эволюция Вселенной...... 228 5. 3. Структура Вселенной...... 235 5. 4. Средства наблюдения объектов Вселенной...... 238 5. 5. Проблема поиска внеземных цивилизаций...... 241 5. 6. Солнечная система — часть Вселенной...... 243 5. 7. Земля — планета Солнечной системы...... 249 Контрольные вопросы...... 257 6. Естественно-научное знание о веществе...... 259 6. 1. Развитие химических знаний...... 259 6. 2. Синтез химических веществ...... 263 6. 3. Современный катализ...... 268 6. 4. Образование земных и внеземных веществ...... 275 6. 5. Природные запасы сырья...... 277 6. 6. Органическое сырье...... 284 6. 7. Новые химические элементы...... 293 6. 8. Перспективные химические процессы...... 298 6. 9. Современные материалы...... 303 6. 10. Перспективные материалы...... 313 Контрольные вопросы...... 323 7. Биосферный уровень организации материи...... 325 7. 1. Зарождение живой материи...... 325 7. 2. Носитель генетической информации...... 327 7. 3. Структура и функции белков...... 332 7. 4. Строение и разновидности клеток...... 335 7. 5. Происхождение жизни...... 340 7. 6. Предпосылки эволюционной идеи...... 349 7. 7. Эволюция жизни...... 354 7. 8. Растительный и животный мир...... 369 7. 9. Человек — феномен природы...... 378 7. 10. Жизнеобеспечение человека...... 384 7. 11. Продление жизни организма...... 399 7. 12. Формирование ноосферы...... 405 Контрольные вопросы...... 406 ЧАСТЬ IV. ЕСТЕСТВЕННО-НАУЧНЫЕ ОСНОВЫ СОВРЕМЕННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ, ЭНЕРГЕТИКИ И ЭКОЛОГИИ...... 409 8. Естественно-научные аспекты технологий...... 410 8. 1. Развитие средств информационных технологий...... 410 8. 2. Современные средства накопления информации...... 416 8. 3. Альтернативные компьютеры...... 421 8. 4. Мультимедийные системы и виртуальный мир...... 427 8. 5. Микро- и наноэлектронные технологии...... 429 8. 6. Лазерные технологии...... 440 8. 7. Ракетно-космические технологии...... 448 8. 8. Современные биотехнологии...... 450 8. 9. Генные технологии...... 452 8. 10. Проблема клонирования...... 455 Контрольные вопросы...... 457 9. Естественно-научные проблемы современной энергетики...... 460 9. 1. Энергия — источник благосостояния...... 460 9. 2. Преобразование энергии...... 462 9. 3. Эффективность производства и потребления энергии...... 467 9. 4. Тепловые электростанции...... 468 9. 5. Повышение эффективности энергосистем...... 470 9. 6. Гидроисточники и геотермальные источники энергии...... 478 9. 7. Гелиоэнергетика...... 484 9. 8. Энергия ветра...... 486 9. 9. Атомная энергетика...... 490 9. 10. Особенности отечественной энергетики...... 503 Контрольные вопросы...... 505 10. Естественно-научные аспекты экологии...... 507 10. 1. Глобальные катастрофы и эволюция жизни...... 507 10. 2. Предотвращение экологической катастрофы...... 511 10. 3. Природные катастрофы и климат...... 514 10. 4. Парниковый эффект и кислотные осадки...... 521 10. 5. Сохранение озонового слоя...... 526 10. 6. Водные ресурсы и их сохранение...... 530 10. 7. Потребление энергии и среда нашего обитания...... 533 10. 8. Воздействие излучения на биосферу...... 535 10. 9. Естественно-научные аспекты защиты окружающей среды...... 544 Контрольные вопросы...... 547 11. Гармония природы и человека...... 549 11. 1. Пределы биосферы...... 549 11. 2. Сохранение природных ресурсов...... 555 11. 3. Экономия энергоресурсов...... 559 11. 4. Транспорт и окружающая среда...... 565 11. 5. Экологические проблемы городов...... 570 11. 6. Решение проблем утилизации...... 573 11. 7. Глобализация биосферных процессов...... 577 11. 8. К развитию через воспитание...... 581 Контрольные вопросы...... 589 Заключение...... 591 Литература...... 594 Словарь специальных терминов...... 595 Указатель имен...... 611 Издательство: "Директ-Медиа" (2014)
ISBN: 9785445846185 |
Другие книги схожей тематики:
Автор | Книга | Описание | Год | Цена | Тип книги |
---|---|---|---|---|---|
Ю. И. Жигалов | Концепции современного естествознания | В пособии изложена история становления отраслей науки и практики. Затронуты основополагающие разделы… — Гелиос АРВ, (формат: 84x108/32, 272 стр.) Подробнее... | 2002 | 120 | бумажная книга |
Концепции современного естествознания | Учебное пособие написано в соответствии с Государственным стандартом РФ по дисциплине `Концепции… — Феникс, Учебники и учебные пособия Подробнее... | 2001 | 160 | бумажная книга | |
С. Х. Карпенков | Концепции современного естествознания | Учебник написан в соответствии с Государственными образовательными стандартами (ГОС 2000). В нем изложены… — Высшая школа, (формат: 60x88/16, 488 стр.) Подробнее... | 2003 | 907 | бумажная книга |
А. А. Горелов | Концепции современного естествознания | Цель пособия - помочь студенту овладеть новым предметом, введенным в систему преподавания в высшей школе… — Владос, Учебное пособие для вузов Подробнее... | 2003 | 90 | бумажная книга |
В. Г. Горохов | Концепции современного естествознания | Концепции современного естествознания невозможно понять, с одной стороны, без тщательного анализа истории… — ИНФРА-М, Высшее образование Подробнее... | 2003 | 243 | бумажная книга |
Мотылева Л. | Концепции современного естествознания | Концепции современного естествознания, влияющие на формирование научной картины мира и расширяющие… — Союз (Санкт-Петербург), - Подробнее... | 2000 | 552 | бумажная книга |
Елена Владимировна Брызгалина | Концепции современного естествознания | Цель данного учебника – помочь студентам овладеть содержанием курса «Концепции современного… — Проспект, электронная книга Подробнее... | 279 | электронная книга | |
Брызгалина Е.В. | Концепции современного естествознания | Цель данного учебника – помочь студентам овладеть содержанием курса «Концепции современного… — Проспект, Подробнее... | 269 | бумажная книга | |
Бочкарев Александр Иванович, Бочкарева Татьяна Сергеевна, Саксонов Сергей Владимирович | Концепции современного естествознания | Рассмотрены основные концепции современного естествознания с позиций синергетической парадигмы… — Кнорус, Подробнее... | 2016 | 1141 | бумажная книга |
Садохин Александр Петрович | Концепции современного естествознания | Подготовлено в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего… — Кнорус, Подробнее... | 2011 | 1231 | бумажная книга |
См. также в других словарях:
Лебедев, Сергей Александрович — Лебедев Сергей Александрович … Википедия
Научная картина мира — (сокр. НКМ) одно из основополагающих понятий в естествознании особая форма систематизации знаний, качественное обобщение и мировоззренческий синтез различных научных теорий. Будучи целостной системой представлений об общих свойствах и… … Википедия
Катасонов, Владимир Николаевич — Владимир Николаевич Катасонов Страна: … Википедия
Математика гармонии — Эта статья предлагается к удалению. Пояснение причин и соответствующее обсуждение вы можете найти на странице Википедия:К удалению/22 ноября 2012. Пока процесс обсуждени … Википедия
Ацюковский, Владимир Акимович — Владимир Акимович Ацюковский Дата рождения: 16 июня 1930(1930 06 16) (82 года) Место рождения: Ленинград, РСФСР, СССР Страна … Википедия
Брызгалина, Елена Владимировна — (р.23.03.69) спец. по филос. проблемам биологии и медицины, истории биологии и медицины, методологии науки; канд. филос. наук, доц. Род. в г. Рязани. Окончила филос. ф т МГУ (1992), асп. того же ф та (1994). Канд. дисс. "Проблема синтеза… … Большая биографическая энциклопедия