Книга: Федоров А. В. «Развитие медиакомпетентности и критического мышления студентов педагогического вуза»
В монографии рассматриваются вопросы развития медиакомпетентности и критического мышления студентов педагогического вуза (в рамках специализации "Медиаобразование", государственный регистрационный № 03. 13. 30) в контексте общих проблем медиаобразования и медиаграмотности. Содержание:Введение...... 5 1. Медиакомпетентность личности: от терминологии – к показателям...... 21 2. Профессиональная медиакомпетентность современного педагога: классификация показателей...... 60 3. Развитие критического мышления в медиаобразовании: основные понятия...... 73 4. Сравнительный анализ медиаобразовательных моделей...... 94 5. Модель развития медиакомпетентности и критического мышления студентов педагогического вуза на занятиях медиаобразовательного цикла...... 139 6. Технология развития медиакомпетентности и критического творческого мышления в процессе медиаобразования студентов: общие подходы...... 148 7. Интерактивное развитие медиакомпетентности и критического мышления в Web Quest и деловой интернет-игре...... 175 8. Обучение критическому анализу медиатекстов и процессов функционирования медиа в социуме...... 190 8. 1. Контент-анализ процессов функционирования медиа в социуме и медиатекстов на медиаобразовательных занятиях в студенческой аудитории...... 196 8. 2. Структурный анализ процессов функционирования медиа в социуме и медиатекстов на медиаобразовательных занятиях в студенческой аудитории...... 211 8. 3. Сюжетный/повествовательный анализ медиатекстов на медиаобразовательных занятиях в студенческой аудитории...... 222 8. 4. Анализ медийных стереотипов на медиаобразовательных занятиях в студенческой аудитории...... 229 8. 5. Анализ культурной мифологии медиатекстов на медиаобразовательных занятиях в студенческой аудитории...... 245 8. 6. Анализ персонажей медиатекстов на медиаобразовательных занятиях в студенческой аудитории...... 268 8. 7. Автобиографический (личностный) анализ на медиаобразовательных занятиях в студенческой аудитории...... 290 8. 8. Иконографический анализ на медиаобразовательных занятиях в студенческой аудитории...... 301 8. 9. Семиотический анализ медиатекстов на медиаобразовательных занятиях в студенческой аудитории...... 319 8. 10. Идентификационный анализ медиатекстов на медиаобразовательных занятиях в студенческой аудитории...... 333 8. 11. Идеологический и философский анализ процессов функционирования медиа в социуме и медиатекстов на медиаобразовательных занятиях в студенческой аудитории...... 343 8. 12. Этический анализ процессов функционирования медиа в социуме и медиатекстов на медиаобразовательных занятиях в студенческой аудитории...... 370 8. 13. Эстетический анализ медиатекстов на медиаобразовательных занятиях в студенческой аудитории...... 388 8. 14. Культивационный анализ процессов функционирования медиа в социуме и медиатекстов на медиаобразовательных занятиях в студенческой аудитории....... 421 8. 15. Герменевтический анализ культурного контекста процессов функционирования медиа в социуме и медиатекстов на медиаобразовательных занятиях в студенческой аудитории...... 436 9. Сравнительный анализ уровней показателей развития медиакомпетентности студентов в контрольной и экспериментальной группах...... 463 Заключение...... 501 Приложения...... 512 Приложение 1. Блоки вопросов и заданий для выявления уровней медиакомпетентности студентов...... 512 Приложение 2. Программа учебного курса для вузов «Основы медиакомпетентности»...... 532 Приложение 3. Программа учебного курса для вузов «Развитие критического мышления аудитории в процессе медиаобразования»...... 550 Литература по проблемам медиаобразования, медиапедагогики, медиакультуры, информационной культуры, развития медиакомпетентности, медиаграмотности...... 567 Список диссертаций по тематике медиаобразования, медиаграмотности защищенных с 2000 по 2006 годы...... 601 Адреса основных российских и зарубежных интернетных сайтов, отражающих тематику медиаобразования, медиакомпетентности...... 604 Литература, диссертации и интернет-сайты по проблемам развития критического мышления...... 611 Издательство: "Директ-Медиа" (2014)
ISBN: 9785445835356 |
Федоров А. В.
Александр Федоров | |
Имя при рождении: |
Александр Викторович Федоров |
---|---|
Дата рождения: | |
Место рождения: | |
Гражданство: | |
Профессия: | |
Карьера: |
1977— настоящее время |
http://edu.of.ru/mediaeducation |
Александр Викторович Фёдоров (род. 4 ноября 1954) — российский учёный-педагог, специалист по медиаобразованию, киновед, кинокритик.
Окончил киноведческий факультет Всесоюзного государственного института кинематографии (1983), аспирантуру и докторантуру Института художественного образования Российской Академии образования. Доктор педагогических наук (1993), профессор (1994). С 1987 г. заведующий кафедрой социокультурного развития личности ТГПИ. С 2005 г. проректор Таганрогского государственного педагогического института по научной работе. Президент Ассоциации кинообразования и медиапедагогики России (с 2003), главный редактор журнала «Медиаобразование» (с 2005). Член Союза кинематографистов России (с 1984), Национальной Академии кинематографических искусств и наук России (с 2002), эксперт Программы МОО ВПП ЮНЕСКО «Информация для всех». Лауреат премии Союза кинематографистов по кинокритике и киноведению (1983), премии Гильдии киноведов и кинокритиков России (2001) и премии «За выдающийся вклад в развитие медиаобразования» (2007). Возглавляет ведущую научную школу России по тематике медиаобразования и медиакомпетентности — грант Президента РФ "Поддержка ведущих научных школ России (2003—2005), гранты Министерства образования и науки Российской Федерации, Российского гуманитарного научного фонда (1999—2010), Президента Российской Федерации для поддержки творческих проектов общенационального значения в области культуры и искусства (2001—2002), гранты зарубежных фондов. Работал в ряде российских и зарубежных университетов, был членом жюри на нескольких международных кинофестивалях, выступал с докладами на конференциях ЮНЕСКО (1999, 2005, 2007), Совета Европы (2002, 2007), ООН (2008) и др.
Труды (выборочно)
- «За» и «против»: Кино и школа. — М.: 1987.
- Трудно быть молодым: Кино и школа. — М.: 1989.
- Видеоспор: кино — видео — молодежь. — Ростов, 1990.
- Медиаобразование: история, теория и методика. — Ростов: Изд-во ЦВВР, 2001. — 708 с.
- Медиаобразование в России: краткая история развития. — Таганрог, 2002
- Медиаобразование в педагогических вузах. — Таганрог: изд-во Кучма, 2003. — 124 с.
- Медиаобразование в зарубежных странах. — Таганрог, 2003
- Медиаобразование будущих педагогов. — Таганрог, 2005
- Медиаобразование. Медиапедагогика. Медиажурналистика. CD. М., 2005.
- Развитие медиакомпетентности и критического мышления студентов педагогического вуза. — М.: 2007
- On Media Education. — M.: 2008
Ссылки
- Ассоциация кинообразования и медиапедагогики России
- Открытая полнотекстовая библиотека «Медиаобразование»
- Информационная грамотность и медиаобразование
- Журнал «Медиаобразование»
Источник: Федоров А. В.
См. также в других словарях:
Фёдоров, Александр Викторович — Александр Фёдоров Имя при рождении: Александр Викторович Фёдоров Дата рождения: 4 ноября 1954(1954 11 04) (58 лет) Место рождения: Елизово, Камчатский край … Википедия
Федоров, Александр Викторович — Александр Федоров Имя при рождении: Александр Викторович Федоров Дата рождения: 4 ноября 1954(19541104) … Википедия
Федоров, Александр — Александр Федоров Имя при рождении: Александр Викторович Федоров Дата рождения: 4 ноября 1954(19541104) … Википедия
Федоров А. В. — Александр Федоров Имя при рождении: Александр Викторович Федоров Дата рождения: 4 ноября 1954(19541104) … Википедия
Федоров Александр Викторович — Александр Федоров Имя при рождении: Александр Викторович Федоров Дата рождения: 4 ноября 1954(19541104) … Википедия
Фёдоров Александр Викторович — Александр Федоров Имя при рождении: Александр Викторович Федоров Дата рождения: 4 ноября 1954(19541104) … Википедия