Книга: Титов В. А. «Психофизиология»
|
|
Серия: "Конспект лекций" Настоящим изданием мы продолжаем серию "В помощь студенту", в которую входят лучшие конспекты лекций по дисциплинам, изучаемым в гуманитарных вузах. Содержание:Вопрос 1. Психофизиология и ее взаимосвязь с другими дисциплинами...... 3 Вопрос 2. Психофизиологическая проблема...... 5 Вопрос 3. Функциональная система как физиологическая основа поведения...... 7 Вопрос 4. Системный подход к проблеме индивидуальности...... 10 Вопрос 5. Информационная парадигма...... 11 Вопрос 6. Системный подход в психофизиологии...... 12 Вопрос 7. Нервная система и мозг...... 14 Вопрос 8. Нервные клетки и их функции...... 16 Вопрос 9. Нейронные сети...... 18 Вопрос 10. Основные методы регистрации физиологических процессов...... 20 Вопрос 11. Регистрация импульсной активности нервных клеток...... 21 Вопрос 12. Электро- и магнитоэнцефалография...... 22 Вопрос 13. Позитронно-эмиссионная томография мозга...... 23 Вопрос 14. Электроокулография...... 24 Вопрос 15. Электромиография...... 25 Вопрос 16. Электрическая активность кожи...... 26 Вопрос 17. Сенсорные системы...... 26 Вопрос 18. Сенсорная рецепция...... 28 Вопрос 19. Сенсорные пороги...... 30 Вопрос 20. Поступление и кодирование информации...... 32 Вопрос 21. Функции и свойства сенсорной системы...... 33 Вопрос 22. Взаимодействие сенсорных систем и внутри сенсорных систем...... 35 Вопрос 23. Зрительная система...... 37 Вопрос 24. Зрачок и нервный аппарат глаза...... 38 Вопрос 25. Электрическая активность центров зрительной системы...... 40 Вопрос 26. Чувствительность зрения...... 41 Вопрос 27. Зрительное восприятие...... 42 Вопрос 28. Цветовое зрение...... 43 Вопрос 29. Восприятие пространства...... 44 Вопрос 30. Слуховая система...... 46 Вопрос 31. Слуховые ощущения...... 47 Вопрос 32. Вестибулярная система...... 49 Вопрос 33. Кожная чувствительность...... 51 Вопрос 34. Температурная рецепция...... 52 Вопрос 35. Болевая рецепция...... 53 Вопрос 36. Мышечная и суставная рецепция...... 54 Вопрос 37. Передача и переработка соматосенсорной информации...... 55 Вопрос 38. Обонятельная система...... 56 Вопрос 39. Вкусовая система...... 57 Вопрос 40. Висцеральная сенсорная система...... 59 Вопрос 41. Строение двигательной системы...... 60 Вопрос 42. Классификация движений...... 61 Вопрос 43. Функциональная организация произвольного движения...... 64 Вопрос 44. Электрофизиологические корреляты организации движения...... 65 Вопрос 45. Потенциалы мозга, связанные с движением...... 67 Вопрос 46. Нейронные корреляты движения...... 68 Вопрос 47. Элементарные виды памяти и научения...... 69 Вопрос 48. Специфические виды памяти...... 70 Вопрос 49. Временная организация памяти...... 72 Вопрос 50. Механизмы запечатления...... 73 Вопрос 51. Теории физиологических основ памяти...... 74 Вопрос 52. Моделирование памяти...... 77 Вопрос 53. Биохимия памяти...... 79 Вопрос 54. Эмоции...... 80 Вопрос 55. Лимбическая система...... 81 Вопрос 56. Обеспечение эмоциональной сферы...... 82 Вопрос 57. Теории происхождения и функционального значения эмоций...... 84 Вопрос 58. Информационная теория эмоций...... 86 Вопрос 59. Теория дифференциальных эмоций...... 87 Вопрос 60. Методы изучения и диагностики эмоций...... 87 Вопрос 61. Потребности и их классификация...... 89 Вопрос 62. Мотивация...... 91 Вопрос 63. Механизмы мотивации...... 93 Вопрос 64. Функциональное состояние...... 94 Вопрос 65. Регуляция функциональных состояний...... 96 Вопрос 66. Сны и сновидения...... 98 Вопрос 67. Теории сна...... 102 Вопрос 68. Стресс и его виды...... 104 Вопрос 69. Значение и возникновение стресса...... 105 Вопрос 70. Реакции на стресс и борьба с ним...... 106 Вопрос 71. Обратная связь в регуляции функциональных состояний...... 108 Вопрос 72. Внимание и модели внимания...... 109 Вопрос 73. Проблема внимания в психофизиологии...... 111 Вопрос 74. Ориентировочная деятельность...... 113 Вопрос 75. Проблема сознания...... 115 Вопрос 76. Повторный вход возбуждения и информационный синтез...... 117 Вопрос 77. Сознание и речь...... 119 Вопрос 78. Парафизиологические феномены...... 121 Вопрос 79. Вторая сигнальная система...... 124 Вопрос 80. Функции речи и ее имитация...... 125 Вопрос 81. Развитие речи у ребенка...... 126 Вопрос 82. Речевые функции полушарий...... 128 Вопрос 83. Психофизиология бессознательного...... 130 Вопрос 84. Процесс научения...... 132 Вопрос 85. Нейрофизиологические механизмы научения...... 135 Вопрос 86. Процесс научения с точки зрения системной психофизиологии...... 136 Вопрос 87. Вызванные потенциалы головного мозга...... 138 Вопрос 88. Концепция свойств нервной системы...... 140 Вопрос 89. Общие свойства нервной системы и индивидуальность...... 142 Вопрос 90. Исследования поведения и индивидуальности...... 145 Вопрос 91. Психофизиологический анализ профессиональной деятельности и профпригодность...... 147 Вопрос 92. Психофизиологические компоненты работоспособности...... 149 Вопрос 93. Психофизиологические детерминанты адаптации человека к экстремальным условиям деятельности...... 151 Вопрос 94. Психофизиологические функциональные состояния (ПФС)...... 152 Вопрос 95. Эволюционное развитие и появление психического...... 154 Вопрос 96. Системно-эволюционные представления о мозге, поведении и психике...... 156 Вопрос 97. Психофизиология и молекулярная генетика мозга...... 158 Вопрос 98. Шизофрения...... 160 Вопрос 99. Депрессия...... 161 Вопрос 100. Психофизиология алкоголизма...... 163 Вопрос 101. Психофизиология наркомании...... 164 Список использованной литературы...... 167 Издательство: "А-Приор" (2007)
ISBN: 9785384000594 |
Титов В. А.
ТИТÓВ Виктор Абросимович (р. 1939), кинорежиссёр. С 1968 на к/ст "Мосфильм" ("Каждый день доктора Калашниковой", 1974; "Чудо с косичками", 1975; "Анекдоты", 1990; "Восточный роман", 1993). Снял для ТВ: "Ехали в трамвае Ильф и Петров" (1971), "Здравствуйте, я ваша тётя" (1974), "Открытая книга" (5 серий, 1979), "Жизнь Клима Самгина" (14 серий, 1988), "Дитя" (для франц. ТВ, 1992) и др.
Источник: Титов В. А.
Другие книги схожей тематики:
| Автор | Книга | Описание | Год | Цена | Тип книги |
|---|---|---|---|---|---|
| Е. И. Николаева | Психофизиология | Учебник полностью соответствует Государственному образовательному стандарту третьего поколения и… — Питер, Учебник для вузов. Стандарт третьего поколения (Питер) электронная книга Подробнее... | 2019 | 1500 | электронная книга |
| Е. Е. Ляксо, А. Д. Ноздрачев | Психофизиология | Учебник создан в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом по направлению… — Academia, (формат: 60x90/16, 336 стр.) Бакалавриат Подробнее... | 2012 | 852 | бумажная книга |
| Е. Е. Ляксо, А. Д. Ноздрачев | Психофизиология | Учебник создан в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом по направлению… — Академия, (формат: 60x90/16, 336 стр.) Mrs. Hartwells classroom adventures Подробнее... | 2012 | 1239 | бумажная книга |
| В. М. Кроль, М. В. Виха | Психофизиология | Специфика книги состоит в совместном рассмотрении фактов, теорий, механизмов современной психологии и… — КноРус, (формат: 60x90/16, 512 стр.) Подробнее... | 2017 | 666 | бумажная книга |
| В. И. Шостак, С. А. Лытаев, М. С. Березанцева | Психофизиология | В последнее десятилетие в нашей стране явно возрос интерес к психологии и, соответственно, к… — ЭЛБИ-СПб, (формат: 60x88/16, 352 стр.) Подробнее... | 2009 | 797 | бумажная книга |
| Марина Виха | Психофизиология | — КноРус, электронная книга Подробнее... | 490 | электронная книга | |
| Юрий Александров | Психофизиология | От издателя:В четвертом, переработанном, издании учебника раскрыты все темы, составляющие в соответствии с… — (формат: 70x100/16 (170x240мм), 464стр. стр.) Учебник для вузов Подробнее... | 2014 | 912 | бумажная книга |
| Психофизиология | В четвертом, переработанном, издании учебника раскрыты все темы, составляющие в соответствии с… — Питер, (формат: 70x100/16, 464 стр.) Учебник для ВУЗов Подробнее... | 2014 | 2523 | бумажная книга | |
| Самко Ю.Н. | Психофизиология | В учебном пособии подробно описаны функции и механизмы нейронной активности и основных нервных центров… — Инфра-М, Высшее образование Подробнее... | 2018 | 553 | бумажная книга |
| Ольга Разумникова | Психофизиология | Представлены основные сведения по психофизиологии, в том числе из новой области нейробиологии –… — Новосибирский государственный технический университет, электронная книга Подробнее... | 2016 | 360 | электронная книга |
См. также в других словарях:
психофизиология — психофизиология … Орфографический словарь-справочник
психофизиология — область междисциплинарных исследований на стыке психологии и нейрофизиологии, направленных на изучение психики в единстве с ее нейрофизиологическим субстратом. Первоначально термин «П.» использовался наряду с понятием «физиологическая психология» … Большая психологическая энциклопедия
Психофизиология — наука, изучающая нейрофизиологические механизмы психических процессов, состояний и поведения. В рамках психофизиологии решается также психофизиологическая проблема о соотношении мозга и психики. Отрасли психофизиологии Психофизиология когнитивных … Википедия
ПСИХОФИЗИОЛОГИЯ — Учение о влиянии физиологических процессов на явления душевной жизни, и обратно. Словарь иностранных слов, вошедших в состав русского языка. Чудинов А.Н., 1910. ПСИХОФИЗИОЛОГИЯ совместное изучение душевных явлений и животных (физических)… … Словарь иностранных слов русского языка
ПСИХОФИЗИОЛОГИЯ — ПСИХОФИЗИОЛОГИЯ, психофизиологии, мн. нет, жен. (научн.). Отдел психологии, изучающий соотношение между психологическими процессами и физиологическими явлениями. Психофизиология труда. Толковый словарь Ушакова. Д.Н. Ушаков. 1935 1940 … Толковый словарь Ушакова
ПСИХОФИЗИОЛОГИЯ — раздел физиологии и психологии, изучающий физиологические механизмы, обеспечивающие реализацию психических процессов и явлений … Большой Энциклопедический словарь
