Книга: Казанская К. О. «Детская и возрастная психология»

Детская и возрастная психология

Серия: "Конспект лекций"

Настоящим изданием мы продолжаем серию "Конспект лекций. В помощь студенту", в которую входят лучшие конспекты лекций по дисциплинам, изучаемым в гуманитарных вузах.
Материал приведен в соответствие с учебной программой курса "Возрастная психология" .
Используя данную книгу при подготовке к сдаче экзамена, студенты смогут в предельно сжатые сроки систематизировать и конкретизировать знания, приобретенные в процессе изучения этой дисциплины; сосредоточить свое внимание на основных понятиях, их признаках и особенностях; сформулировать примерную структуру (план) ответов на возможные экзаменационные вопросы.
Данная книга не является альтернативой учебникам для получения фундаментальных знаний, но служит пособием для успешной сдачи экзаменов.

Содержание:

Вопрос 1. Предмет и методы возрастной психологии...... 3 Вопрос 2. Детство как предмет изучения психологии...... 5 Вопрос 3. Исторический анализ понятия "детство" ...... 7 Вопрос 4. Специфика психического развития ребенка...... 11 Вопрос 5. Биогенетический принцип в психологии...... 13 Вопрос 6. Нормативный подход к исследованию детского развития...... 15 Вопрос 7. Отождествление научения и развития...... 18 Вопрос 8. Теория трех ступеней детского развития...... 21 Вопрос 9. Концепции конвергенции двух факторов детского развития...... 22 Вопрос 10. Концепция А. Валлона...... 26 Вопрос 11. Ортогенетическая концепция X. Вернера...... 29 Вопрос 12. Стадии психосексуального развития 3. Фрейда...... 33 Вопрос 13. Детская психология в контексте аналитической психологии К. Г. Юнга...... 35 Вопрос 14. Индивидуальная психология А. Адлера...... 39 Вопрос 15. Неопсихоанализ...... 42 Вопрос 16. Подход к психическому развитию как к научению в школе бихевиоризма...... 46 Вопрос 17. Исследования психического развития детей в гештальтпсихологии...... 51 Вопрос 18. Подход к психическому развитию в гуманистической психологии...... 56 Вопрос 19. Психосоциальная теория развития Э. Эриксона...... 61 Вопрос 20. Ритуалы и ритуализмы в концепции Э. Эриксона...... 67 Вопрос 21. Концепция Ж. Пиаже...... 69 Вопрос 22. Исследования познавательного развития в рамках генетической психологии...... 73 Вопрос 23. Становление отечественной детской психологии...... 75 Вопрос 24. Советская детская психология...... 79 Вопрос 25. Культурно-историческая концепция Л. С. Выготского...... 83 Вопрос 26. Возраст. Проблемы возрастной периодизации...... 86 Вопрос 27. Кризис новорожденности и развитие новорожденного в концепции Д. Б. Эльконина...... 89 Вопрос 28. Младенческий возраст...... 91 Вопрос 29. Ранний возраст...... 95 Вопрос 30. Развитие речи в раннем детстве...... 96 Вопрос 31. Развитие предметных действий и умственное развитие в раннем возрасте...... 102 Вопрос 32. Кризис трех лет...... 105 Вопрос 33. Дощкольный возраст...... 108 Вопрос 34. Разные виды деятельности ребенка в раннем и дошкольном возрасте...... 111 Вопрос 35. Кризис семи лет...... 115 Вопрос 36. Младший школьный возраст...... 117 Вопрос 37. Подростковый возраст...... 121 Вопрос 38. Исследования подросткового возраста...... 124 Вопрос 39. Теории игры...... 128 Вопрос 40. Отечественные исследования игры...... 132 Вопрос 41. Игра и психическое развитие...... 135 Вопрос 42. Возникновение игры в онтогенезе...... 138 Вопрос 43. Обучение и умственное развитие в детском возрасте...... 142 Вопрос 44. Метод "срезов" и метод поэтапного формирования в исследовании детского мышления...... 147 Вопрос 45. Основные черты среднего, зрелого возрастов и старости...... 150 Список литературы...... 154

Издательство: "А-Приор" (2010)

ISBN: 9785384002956

См. также в других словарях:

  • возрастная психология — отрасль психологической науки, изучающая закономерности этапов психического развития и формирования личности на протяжении онтогенеза человека от рождения до старости. В. п. оформилась в качестве самостоятельной области знания к концу XIX в.… …   Большая психологическая энциклопедия

  • ВОЗРАСТНАЯ ПСИХОЛОГИЯ — ВОЗРАСТНАЯ ПСИХОЛОГИЯ. Отрасль психологии личности, изучающая возрастную динамику психики человека. Разделами В. п. являются: детская психология, психология младшего школьника, психология подростка, психология ранней юности, психология взрослого… …   Новый словарь методических терминов и понятий (теория и практика обучения языкам)

  • ВОЗРАСТНАЯ ПСИХОЛОГИЯ — отрасль психологической науки, изучающая возрастную динамику психики человека. Ее разделами являются: детская психология, психология подростка, психология ранней юности, психология взрослого человека, психология старости (геронтопсихология);… …   Профессиональное образование. Словарь

  • Возрастная психология —     отрасль психологии, изучающая развитие психики человека и её особенности на различных возрастных этапах.    До конца 19 в. специфика этапов возрастного развития ускользала от внимания учёных. В частности, весьма распространённым был подход к… …   Педагогический терминологический словарь

  • Возрастная психология — отрасль психологической науки, изучающая закономерности этапов психического развития и формирования личности на протяжении онтогенеза человека от рождения до старости. В. п. оформилась в качестве самостоятельной области знания к концу XIX в.… …   Энциклопедический словарь по психологии и педагогике

  • Возрастная психология —         отрасль психологии, изучающая развитие психики человека и её особенности на различных возрастных ступенях. В качестве особой отрасли психологической науки В. п. начала складываться с середины 20 в., включив в себя детскую психологию (См.… …   Большая советская энциклопедия

Поделиться ссылкой на выделенное

Прямая ссылка:
Нажмите правой клавишей мыши и выберите «Копировать ссылку»