Книга: Линн Мюррей «Психология ребенка от 0 до 2. Как общение стимулирует развитие»

Психология ребенка от 0 до 2. Как общение стимулирует развитие

Серия: "После трех уже поздно"

Цитата "Нужно обладать особым складом ума, чтобы на основе многолетних профессиональных наблюдений сформулировать универсальные истины и сделать выводы научных исследований понятными простому читателю. Линн Мюррей блестяще справляется с этой задачей." Джон Данкан, профессор психологии Оксфордского университета "Это бесценный источник знаний для всех специалистов по работе с маленькими детьми. Автор в доступной форме излагает факты, которые обычно публикуются в специализированных психологических и медицинских журналах. В книге доказывается, что именно социальные связи образуют ту среду, в которой формируются едва ли не все навыки ребенка. Этамысль чрезвычайно важна для понимания того, какие аспекты воспитания малыша требуют поддержки или коррекции." Пол Бэрроуз, психотерапевт О чем книга "Психология ребенка от 0 до 2: Как общение стимулирует развитие" Всякому младенцу природой предназначено расти и развиваться,...

Издательство: "Альпина нон-фикшн" (2016)

Формат: 70x90/32, 192 стр.

ISBN: 978-5-91671-460-9

Купить за 345 руб на Озоне

Другие книги автора:

КнигаОписаниеГодЦенаТип книги
Психология ребенка от 0 до 2. Как общение стимулирует развитиеВсякому младенцу природой предназначено расти и развиваться, и он сам готов неустанно общаться и играть… — Альпина Диджитал, После трех уже поздно электронная книга Подробнее...2014379электронная книга
Психология ребенка от 0 до 2. Как общение стимулирует развитиеЦитата Нужно обладать особым складом ума, чтобы на основе многолетних профессиональных наблюдений… — (формат: 70x90/32 (107х165 мм), 192 стр.) После трех уже поздно Подробнее...2016311бумажная книга
Психология ребенка от 0 до 2. Как общение стимулирует развитиеЦитата `Нужно обладать особым складом ума, чтобы на основе многолетних профессиональных наблюдений… — Альпина нон-фикшн, (формат: 70x90/32, 192 стр.) Подробнее...2017265бумажная книга

См. также в других словарях:

  • ЛИЧНОСТЬ —         общежитейский и науч. термин, обозначающий: 1) человеч. индивида как субъекта отношений и сознат. деятельности (лицо, в широком смысле слова) или 2) устойчивую систему социально значимых черт, характеризующих индивида как члена того или… …   Философская энциклопедия

  • культурно-историческая теория — концепция психического развития человека, разработанная в 20–30 е гг. Л. С. Выготским при участии его учеников А. Н. Леонтьева и А. Р. Лурия. При формировании К. и. т. ими был критически осмыслен опыт гештальтпсихологии, французской… …   Большая психологическая энциклопедия

  • аутизм — Термин, введенный Блейлером для обозначения формы мышления, характеризующейся ослаблением или потерей контакта с реальной действительностью, отсутствием стремления к общению и чрезмерным фантазированием. Глубокий аутизм, согласно Блейлеру,… …   Большая психологическая энциклопедия

  • АВТОРИТЕТ — (нем. Autoritat, от лат. аutoritas власть), влияние к. л. лица, группы или организации, основанное на знаниях, нравств. достоинствах, жизненном опыте. Выражается в способности носителей А. направлять, не прибегая к принуждению, мысли, чувства и… …   Российская педагогическая энциклопедия

Поделиться ссылкой на выделенное

Прямая ссылка:
Нажмите правой клавишей мыши и выберите «Копировать ссылку»