Книга: Семенович А.В. «Программа коррекционной работы в школе»
|
Серия: "-" Программа коррекционной работы в школе «Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса. Нейропсихологическая диагностика, профилактика и коррекция в школе» является необходимой частью основной образовательной программы. В ней представлен нейропсихологический подход к психолого-педагогическому обеспечению профилактики и коррекции школьников, в частности, в контексте инклюзивного образования. Программа включает разделы: «Нейропсихологическая типология учебной дизадаптации», «Нейропсихологическое консультирование и диагностика» и «Нейропсихологическая профилактика, коррекция и абилитация процессов обучения». Программа предназначена педагогам, методистам, психологам, дефектологам, логопедам и родителям; преподавателям и студентам психологических факультетов высших учебныхзаведений. Программа соответствует требованиям ФГОС, отвечает современной концепции образовательной деятельности в школьных учреждениях. Издательство: "Дрофа" (2015)
ISBN: 978-5-358-14570-2 |
Другие книги схожей тематики:
| Автор | Книга | Описание | Год | Цена | Тип книги |
|---|---|---|---|---|---|
| Черкасова Е.Л. | Программа коррекционной работы. Работаем по ФГОС среднего общего образования. Методическое пособие | Традиционно коррекционная работа с некоторыми категориями детей с ограниченными возможностями здоровья… — Перспектива, - Подробнее... | 2015 | 174 | бумажная книга |
| Работаем по ФГОС среднего общего образования. Программа коррекционной работы | Традиционно коррекционная работа с некоторыми категориями детей с ограниченными возможностями здоровья… — Перспектива, (формат: 60x90/16, 120 стр.) Подробнее... | 2015 | 233 | бумажная книга | |
| Организация внеклассной работы в школе слабослышащих. Книга для педагога | В книге предлагаются рекомендации по составлению воспитательной концепции специального образовательного… — Каро, Коррекционная педагогика Подробнее... | 2008 | 302 | бумажная книга | |
| Организация внеклассной работы в школе слабослышащих | В книге предлагаются рекомендации по составлению воспитательной концепции специального образовательного… — КАРО, (формат: 60x88/16, 176 стр.) Учителям и воспитателям Подробнее... | 2008 | 239 | бумажная книга | |
| Организация внеклассной работы в школе слабослышащих | В книге предлагаются рекомендации по составлению воспитательной концепции специального образовательного… — КАРО, (формат: 60x88/16, 176 стр.) Коррекционная педагогика Подробнее... | 2008 | 255 | бумажная книга | |
| Красильникова О.А. | Организация внеклассной работы в школе слабослышащих | В книге предлагаются рекомендации по составлению воспитательной концепции специального образовательного… — Каро, Пособия для педагогов Подробнее... | 2008 | 197 | бумажная книга |
| Аделя Вильшанская | Психолого-медико-педагогический консилиум в школе. Взаимодействие специалистов в решении проблем ребенка | В пособии описана модель командного взаимодействия специалистов, объединенных в… — Интермедиатор, Психология в образовании электронная книга Подробнее... | 2016 | 249 | электронная книга |
| Худенко Елена Дмитриевна, Гаврилычева Г. Ф., Селиванова Е. Ю., Титова В. В. | Организация и планирование воспитательной работы в специальной школе-интернате, детском доме | Организация и планирование воспитательной работы в специальной (коррекционной) школе-интернате, детском… — АРКТИ, Методическая библиотека Подробнее... | 2010 | 312 | бумажная книга |
| Жесткова Вера Федоровна | Взаимодействие специалистов в работе по преодолению ОНР у дошкольников 5-7 лет. Программа и целевые ориентиры коррекционного дошкольного образования | В пособии представлена программа комплексного взаимодействия специалистов в коррекционном процессе по… — Учитель, (формат: 60x84/8, 71 стр.) ФГОС ДО: практика реализации Подробнее... | 2015 | 194 | бумажная книга |
| Жесткова Вера Федоровна | Взаимодействие специалистов в работе по преодолению ОНР у дошкольников 5-7 лет. Программа | В пособии представлена программа комплексного взаимодействия специалистов в коррекционном процессе по… — Учитель, ФГОС ДО: практика реализации Подробнее... | 2016 | 152 | бумажная книга |
См. также в других словарях:
ВСПОМОГАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА — специальное уч. воспитат. учреждение для умственно отсталых детей; Первые такие учреждения появились во Франции и Германии в нач. 19 в. В России первый вспомогат. класс был открыт в 1908 в Москве, первые В. ш. в 1910 в Москве и в 1915 в… … Российская педагогическая энциклопедия
Психокоррекция — Психологическая коррекция (Психокоррекция) один из видов психологической помощи (среди других психологическое консультирование, психологический тренинг, психотерапия); деятельность, направленная на исправление особенностей психологического… … Википедия
Психологическая коррекция — (Психокоррекция) один из видов психологической помощи (среди других психологическое консультирование, психологический тренинг, психотерапия); деятельность, направленная на исправление особенностей психологического развития, не… … Википедия
Образовательные учреждения Кирово-Чепецка — Содержание 1 Высшее образование 1.1 Филиал ВятГУ 1.2 Филиал ВГГУ … Википедия
Спортивная жизнь Курортного района Санкт-Петербурга — Спортивная жизнь Курортного района Санкт Петербурга, неотделима от жизни России, отмечающей каждую вторую субботу августа День физкультурника[1]. Основу физкультурного движения в районе составляют 55 коллективов организаций, учреждений, в том… … Википедия
НАЧАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ — первая ступень общего шк образования имеет целью освоение учащимся элементарных общеобразоват.знаний, обеспечивающих развитие у него познават. способностей и социального общения, а также формирование осн. навыков уч. деятельности. Усвоение мл.… … Российская педагогическая энциклопедия
