Книга: Л. А. Микешина «Философия познания. Проблемы эпистемологии гуманитарного знания»
|
Монография посвящена общегносеологическим проблемам философии познания и особенно эпистемологии гуманитарного знания. С расширением "поля" рациональности, с признанием значимости социокультурного, антропологического и эволюционного подходов в познании многие проблемы, считавшиеся маргинальными, выходят на передний плани нуждаются в современной оценке и осмыслении. Рассмотрены проблема синтеза познавательных практик, многообразие "Я" в работах Декарта и принцип доверия субъектупознания, конструктивная роль категорий жизни, веры и достоверности в познании, соотношение релятивизма, психологизма и историзма (Э. Гуссерль, К. Манхейм). Исследованы герменевтические подходы В. Дильтея, М. Хайдеггера, Г. Гадамера, интерпретация как фундаментальная операция познавательной деятельности, герменевтические смыслыобразования в качестве способа формирования субъекта. В особом ракурсе, как "опыт мира", исследуются язык, а также фундаментальная проблема - познание времени и время в познании. Показано... Издательство: "Канон+РООИ "Реабилитация"" (2009) Формат: 60x90/16, 560 стр.
ISBN: 978-5-88373-173-9 Купить за 264 руб на Озоне |
Другие книги автора:
| Книга | Описание | Год | Цена | Тип книги |
|---|---|---|---|---|
| Философия науки. Учебное пособие | Учебное пособие ориентировано на изучение курса по философии и методологии науки и соответствует программе… — Издательский дом Международного университета в Москве, (формат: 60x90/16, 440 стр.) Подробнее... | бумажная книга |
См. также в других словарях:
Псевдонаука — (от греч. ψευδής «ложный» + наука; синоним лженаука, близкие по значению термины: паранаука, квазинаука[1], альтернативная наука, неакадемическая наука) деятельность[2] или учение[2], осознанно или неосознанно имитирующие науку … Википедия
