Книга: Э. Стоунс «Психопедагогика. Психологическая теория и практика обучения»
|
Издание 1984 года. Сохранность хорошая. В книге с позиций современной педагогической психологии анализируются основные пробдемы теории и практики обучения: контроль за усвоением знаний учащимися, место в обучении эвристических и творческих задач, необходимые психологические умения и навыки учителя, эмоциональная атмосфера вклассе и др. Обсуждаемые проблемы иллюстрированны интересным конкретным материалом, взятым из экспериментальной психологии и педагогической практики. В содержании книги нашли отражение теории советских ученых И. П. Павлова, Л. С. Выготского, А. Р. Лурия и других. Для психологов и педагогов. Содержание:Психопедагогика. Психологическая теория и практика обучения Издательство: "Педагогика" (1984) Формат: 84x108/32, 470 стр.
Купить за 610 руб на Озоне |
Другие книги схожей тематики:
| Автор | Книга | Описание | Год | Цена | Тип книги |
|---|
См. также в других словарях:
Объяснительная речь учителя — разновидность информационной речи учителя, когда он стремится растолковать учебный материал с помощью различных приемов и способов его популярного изложения, таких, как пример, сравнение, описание, аналогия и др. Характерная черта О. р. у.… … Педагогическое речеведение
Список научных журналов ВАК Минобрнауки России c 2011 года — Это служебный список статей, созданный для координации работ по развитию темы. Данное предупреждение не ус … Википедия
Список научных журналов ВАК Минобрнауки России на 2010-2011 года — … Википедия
Список научных журналов ВАК Минобрнауки России с 2010 года — … Википедия
Список научных журналов ВАК Минобрнауки России на 2006 год — … Википедия
