Книга: Axel Hering «em Ubungsgrammatik»

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Die em&# 220;bungsgrammatik ist die ideale Erg&# 228;nzung f&# 252;r Lernende, die mit dem Lehrwerk em neu bzw. em arbeiten, aber auch lehrwerksunabh&# 228;ngig einsetzbar. Voraussetzungen: Grundstufenkenntnisse (obere Grundstufe). Zielgruppe: Lernende der oberen Grundstufe und der Mittelstufe. Lernziel: Vertiefung und Wiederholung der Grund- und Mittelstufengrammatik. Konzeption: Die em&# 220;bungsgrammatik vermittelt einen&# 220;berblick&# 252;ber die frequenten Ph&# 228;nomene der deutschen Grammatik. Durch den integrierten L&# 246;sungsschl&# 252;ssel eignet sich die&# 220;bungsgrammatik sowohl zum Selbstlernen wie auch als Erg&# 228;nzung im Unterricht. Jede Einheit ist als Doppelseite aufgebaut: Auf der linken "Darstellungsseite" sind die Strukturen und Regeln des jeweiligen Ph&# 228;nomens zusammengefasst, immer von den Hauptschwierigkeiten und -fehlerquellen der Lernenden aus betrachtet. Daneben steht rechts eine"&# 220;bungsseite" mit einem vielf&# 228;ltigen&# 220;bungsangebot.. Das Nebeneinander von Regel und&# 220;bung bietet dem Benutzer ein hohes Ma&# 223; an&# 220;bersichtlichkeit. Dar&# 252;ber hinaus bringt dieser Aufbau eine Aufteilung des Stoffs in gleichm&# 228;&# 223;ige Lernportionen mit sich. Es wird auf jeder Doppelseite nur so viel Stoff pr&# 228;sentiert, wie der Lerner in einer Unterrichts- bzw. Lernsequenz aufnehmen und verarbeiten kann. Die&# 220;bungen sind nach drei Schwierigkeitsstufen gestaffelt. Somit eignen sie sich f&# 252;r Lernende der oberen Grundstufe bzw. am Anfang der Mittelstufe ebenso wie f&# 252;r Lernende mit soliden Mittelstufenkenntnissen und solche, die sich auf die Zentrale Mittelstufenpr&# 252;fung vorbereiten. Ge&# 252;bt wird vornehmlich an authentischen Texten. H&# 228;ufig handelt es sich um Zeitungsartikel oder Dialoge mit kommunikativer Situierung. Thematisch orientiert sich die Auswahl der&# 220;bungen an den Vorgaben des Zertifikats Deutsch und der Zentralen Mittelstufenpr&# 252;fung.

Издательство: "Hueber" (2012)

ISBN: 978-3-19-001657-0,978-3-190-01657-0