Книга: Ж. Е. Фирилева, А. И. Рябчиков, О. В. Загрядская «Ритмика в школе. Третий урок физической культуры»

Ритмика в школе. Третий урок физической культуры

Серия: "Высшее образование"

Предлагаемые варианты третьего урока физической культуры как урока ритмики в 1-4 классах школы предназначены для учителей физической культуры, специалистов, ведущих предмет Ритмика, преподавателей и студентов высших физкультурных и спортивных учебных заведений. Первая программа - "Танцевально-ритмическая гимнастика и аэробика" содержит упражнения и комплексы упражнений танцевального характера, ритмические танцы, музыкально-подвижные игры, упражнения для показательных выступлений ипраздников, а также элементы аэробики. Вторая программа "Бальные танцы и элементы хореографии" представляет танец как одну из бытовых форм хореографии и знакомит сэлементами классической хореографии. В содержание программы также входят отечественные (классические бальные), европейские (стандарт) и латиноамериканские танцы. Третья программа "Народный и современный танец" включает русский характерный танец, танцы народов мира, джазовые танцы и популярные, общедоступные современные...

Издательство: "Феникс" (2014)

Формат: 84x108/32, 288 стр.

ISBN: 978-5-222-21475-6

Другие книги автора:

КнигаОписаниеГодЦенаТип книги
Танцы и игры под музыку для детей дошкольного возраста. Учебно-методическое пособиеВ пособии представлен материал для развивающих занятий с детьми дошкольного возраста. Содержание материала… — Лань, Планета музыки, (формат: 84x108/32, 160 стр.) Учебники для вузов. Специальная литература Подробнее...2016297бумажная книга
Танцы и игры под музыку для детей дошкольного возраста. Учебно-методическое пособие. Гриф УМО МО РФВ пособии представлен материал для развивающих занятий с детьми дошкольного возраста. Содержание материала… — Лань, (формат: 84x108/32, 160 стр.) Учебники для ВУЗов. Специальная литература Подробнее...2016423бумажная книга

Поделиться ссылкой на выделенное

Прямая ссылка:
Нажмите правой клавишей мыши и выберите «Копировать ссылку»